Frontmatter -- Inhalt -- Vorbemerkungen -- Rückblick -- Artikel und Reden -- Verbindung der Forschung an den Universitäten und Hochschulen mit der volkswirtschaftlichen und kulturellen Praxis -- Zur Rolle der Wissenschaft und Technik für die Zukunft Deutschlands -- Höhere Anforderungen an die Kader unseres Außenhandels! -- Hochschulen, Ministerien und Volkseigene Betriebe - über ihre gemeinsame Verantwortung für moderne Forschung und Ausbildung -- Zu Fragen der sozialistischen Erziehung und der Verbundenheit der Studenten mit dem Kampf um den sozialistischen Aufbau in der DDR -- Erziehung und Ausbildung entsprechend den gesellschaftlichen Erfordernissen -- Forschung und Lehre, Ausbildung und Erziehung an unseren Hochschulen müssen ständig aufs engste mit dem sozialistischen Aufbau in der DDR verbunden werden -- 40. Jahrestag der Großen Sozialistischen Oktoberrevolution -- Aufgaben des wissenschaftlichen Nachwuchses -- Probleme der sozialistischen Entwicklung unserer Universitäten, Hoch- und Fachschulen -- Die Verantwortung der Arbeiterklasse für die Heranbildung einer sozialistischen Intelligenz -- Höhere Verantwortung der Fachschulen -- Alte und neue Intelligenz -- Engere Verbindung der Wissenschaft mit der sozialistischen Produktion -- Der Sozialismus braucht viele Ingenieure. Zum neuen Studienjahr an den Hoch- und Fachschulen. -- Betriebsakademien und die Verantwortung der Gewerkschaften -- Hohe Leistungen in Erziehung und Ausbildung -- Wissenschaftliche Kader für die sozialistische Landwirtschaft -- Zu Grundsätzen der Heranbildung der sozialistischen Intelligenz in der Übergangsperiode vom Kapitalismus zum Sozialismus in der DDR -- Über einige alte und neue Kaderprobleme -- Nekrolog für Hermann Duncker -- Weiterentwicklung der Betriebsakademien zu Bildungszentren für die Hebung des kulturell-technischen Niveaus der Werktätigen -- Der großen Lernbewegung der Werktätigen Rechnung tragen! -- Die Perspektiven des Fern- und Abendstudiums -- 15 Jahre Arbeiter-und-Bauern-Fakultät der Bergakademie Freiberg -- Schnelle und planmäßige Entwicklung eines zahlreichen sozialistischen wissenschaftlichen Nachwuchses -- 15 Jahre Entwicklung des Bildungswesens in der DDR -- Kann jeder Student, der sein Examen an einer der Hoch- und Fachschulen der DDR bestanden hat, sein Diplom erhalten? -- Neue Qualität in Erziehung und Ausbildung der Studenten anstreben -- An die Studenten des ersten Studienjahres -- Probleme der Arbeit der Bezirkskommissionen für wissenschaftlichtechnischen Nachwuchs -- Die 14. Tagung des ZK der SED und unsere Aufgaben in Erziehung und Ausbildung -- Abend- und Fernstudium im Mittelpunkt der Qualifizierung -- Die ABF haben ihre historische Aufgabe erfüllt -- Arbeiter-und-Bauern-Fakultät—eine Institution der demokratischen Schulreform -- Es geht um die Produktion von morgen! Über die Verantwortung der VVB und der Räte der Bezirke für die Entwicklung des wissenschaftlichtechnischen Nachwuchses -- Weitere Schritte auf dem Wege zur gebildeten Nation -- "Zulassungen zum Studium 1963 — Neues Aufnahmeverfahren an den Universitäten, Hoch- und Fachschulen -- Einheit von Politik — Ökonomie — Wissenschaft -- Zulassungen und Eignungsprüfungen an den Universitäten und Hochschulen im Jahre 1963 und die Aufgaben bei der Vorbereitung der Zulassungen im Jahre 1964 -- Allseitige Förderung der Jugend und ihrer Initiative -- Wissenschaftlich denken und schöpferisch arbeiten! -- Damit bessere Fachleute von der Schule in die Praxis kommen -- Gewissenhafte Vorbereitung auf das Auslandsstudium -- Erreichung des Studienzieles — wichtigster Auftrag -- Ein Jubiläum guter Freundschaft -- Im Geiste des proletarischen Internationalismus -- Unverbrüchliche Freundschaft mit der Sowjetunion -- Neue Bedingungen für die Entwicklung der Wissenschaft und Bildung -- Umgestaltung der Forschung, Lehre und Erziehung -- Beitrag zur gemeinsamen Sache des antiimperialistischen Kampfes -- Wir wollen sozialistische hochqualifizierte Kader -- Von der Notwendigkeit ständigen Lernens -- Wilhelm Pieck — Vorbild der Jugend

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