Typen und Frequenzen von L2-Merkmalen im Deutschen als Zweitsprache : Wahrnehmung, Bewertung und Verständlichkeit /
Goltsev, Evghenia
Typen und Frequenzen von L2-Merkmalen im Deutschen als Zweitsprache : Wahrnehmung, Bewertung und Verständlichkeit / Evghenia Goltsev. - 1 online resource (XVI, 342 p.) - DaZ-Forschung [DaZ-For] : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration , 19 2192-371X ; .
Frontmatter -- Inhalt -- Tabellenverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- I. Einleitung -- Introduction -- II. Forschungsgrundlagen und Hypothesen -- Introduction -- 1. Theoretische Grundlagen -- 2. Empirische Grundlagen und Methodik -- 3. Hypothesen: Einstellungen und Verständlichkeit – Zusammenführung -- III. Design der Hauptstudie -- Introduction -- 1. Erstellung der Audiostimuli -- 2. Erstellung des Bewertungsinstruments -- 3. Hintergrundfragebogen -- 4. Stichprobe -- 5. Das vollständige Experiment -- IV. Ergebnisse des Hauptexperiments Statistische Auswertung und Interpretation -- Introduction -- 1. Konstruktfestlegung -- 2. Darstellung Variablen -- 3. Hypothesenüberprüfung -- 4. Modellieren der Konstrukte -- V. Diskussion sowie Fazit und Ausblick -- 1. Diskussion -- 2. Fazit und Ausblick -- Literatur -- Anhang
restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Mehrsprachige Individuen verfügen über vielfältige sprachliche Ressourcen. Dies manifestiert sich oft darin, dass die einzelnen Sprachen der multilingualen Person im Vergleich zur monolingualen Norm Spezifika aufweisen. Diese werden im Zweitspracherwerb u.a. als L2-Merkmale bezeichnet. Hier wird primär die deutsch-erstsprachliche auditive Wahrnehmung solcher DaZ-Merkmale untersucht: ihr Einfluss auf Verständlichkeit und Bewertung der Sprechenden.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783110630114 9783110630299 9783110633696
10.1515/9783110633696 doi
German language--Study and teaching--Foreign speakers.
Second language acquisition.
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.
PF3066 / .G63 2019
438.0071
Typen und Frequenzen von L2-Merkmalen im Deutschen als Zweitsprache : Wahrnehmung, Bewertung und Verständlichkeit / Evghenia Goltsev. - 1 online resource (XVI, 342 p.) - DaZ-Forschung [DaZ-For] : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration , 19 2192-371X ; .
Frontmatter -- Inhalt -- Tabellenverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- I. Einleitung -- Introduction -- II. Forschungsgrundlagen und Hypothesen -- Introduction -- 1. Theoretische Grundlagen -- 2. Empirische Grundlagen und Methodik -- 3. Hypothesen: Einstellungen und Verständlichkeit – Zusammenführung -- III. Design der Hauptstudie -- Introduction -- 1. Erstellung der Audiostimuli -- 2. Erstellung des Bewertungsinstruments -- 3. Hintergrundfragebogen -- 4. Stichprobe -- 5. Das vollständige Experiment -- IV. Ergebnisse des Hauptexperiments Statistische Auswertung und Interpretation -- Introduction -- 1. Konstruktfestlegung -- 2. Darstellung Variablen -- 3. Hypothesenüberprüfung -- 4. Modellieren der Konstrukte -- V. Diskussion sowie Fazit und Ausblick -- 1. Diskussion -- 2. Fazit und Ausblick -- Literatur -- Anhang
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Mehrsprachige Individuen verfügen über vielfältige sprachliche Ressourcen. Dies manifestiert sich oft darin, dass die einzelnen Sprachen der multilingualen Person im Vergleich zur monolingualen Norm Spezifika aufweisen. Diese werden im Zweitspracherwerb u.a. als L2-Merkmale bezeichnet. Hier wird primär die deutsch-erstsprachliche auditive Wahrnehmung solcher DaZ-Merkmale untersucht: ihr Einfluss auf Verständlichkeit und Bewertung der Sprechenden.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783110630114 9783110630299 9783110633696
10.1515/9783110633696 doi
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