Zwischen Gestern und Morgen : Die Erziehung am Scheideweg /
Meiklejohn, Alexander
Zwischen Gestern und Morgen : Die Erziehung am Scheideweg / Alexander Meiklejohn. - Aus dem Engl. “Education between two worlds”. Reprint 2019. Reprint 2019 - 1 online resource (310 p.)
Frontmatter -- INHALT -- VORWORT -- Buch I: Protestantisch-kapitalistische Erziehung -- Kapitel 1. Von der Kirche zum Staat -- Kapitel 2. Johann Arnos Comenius -- Kapitel 3. John Locke -- Kapitel 4. Matthew Arnold -- Kapitel 5. Die Kräfte des Zerfalls -- Buch II: Das Problem des Neuaufbaues -- Kapitel 6. Jean Jacques Rousseau -- Kapitel 7. Der Erste der Modernen -- Kapitel 8. Gewohnheit und Einsicht -- Kapitel 9. Der Lehrer dient zwei Herren -- Buch III: Die Pragmatische Episode — Eine Studie über John Dewey -- Kapitel 10. Allgemeine Grundzüge des Pragmatismus -- Kapitel 11. Die Kampfparolen des Pragmatismus -- Kapitel 12. Wissen und Einsicht -- Kapitel 13. Die Staatstheorie -- Kapitel 14. Die Theorie der Demokratie -- Buch IV: Der Gesellschaftsvertrag als Grundlage der Erziehung -- Kapitel 15. Die Lehre von der Brüderlichkeit -- Kapitel 16. Rousseaus Weisung -- Kapitel 17. Vernunft ist ein Kulturfaktor -- Kapitel 18. Die Quantität der Vernunft -- Kapitel 19. Die Qualität der Vernunft -- Kapitel 20. Der Staat und das Individuum -- Kapitel 21. Die allgemeine Erziehungstheorie -- Anhang: Neigung und Pflicht (Eine Rede über Kant)
restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783486779516 9783486779523
10.1515/9783486779523 doi
Education--Philosophy.
Erziehung.
Erziehungsstil.
EDUCATION / General.
LB14.7 / .M455 1951
370.1
Zwischen Gestern und Morgen : Die Erziehung am Scheideweg / Alexander Meiklejohn. - Aus dem Engl. “Education between two worlds”. Reprint 2019. Reprint 2019 - 1 online resource (310 p.)
Frontmatter -- INHALT -- VORWORT -- Buch I: Protestantisch-kapitalistische Erziehung -- Kapitel 1. Von der Kirche zum Staat -- Kapitel 2. Johann Arnos Comenius -- Kapitel 3. John Locke -- Kapitel 4. Matthew Arnold -- Kapitel 5. Die Kräfte des Zerfalls -- Buch II: Das Problem des Neuaufbaues -- Kapitel 6. Jean Jacques Rousseau -- Kapitel 7. Der Erste der Modernen -- Kapitel 8. Gewohnheit und Einsicht -- Kapitel 9. Der Lehrer dient zwei Herren -- Buch III: Die Pragmatische Episode — Eine Studie über John Dewey -- Kapitel 10. Allgemeine Grundzüge des Pragmatismus -- Kapitel 11. Die Kampfparolen des Pragmatismus -- Kapitel 12. Wissen und Einsicht -- Kapitel 13. Die Staatstheorie -- Kapitel 14. Die Theorie der Demokratie -- Buch IV: Der Gesellschaftsvertrag als Grundlage der Erziehung -- Kapitel 15. Die Lehre von der Brüderlichkeit -- Kapitel 16. Rousseaus Weisung -- Kapitel 17. Vernunft ist ein Kulturfaktor -- Kapitel 18. Die Quantität der Vernunft -- Kapitel 19. Die Qualität der Vernunft -- Kapitel 20. Der Staat und das Individuum -- Kapitel 21. Die allgemeine Erziehungstheorie -- Anhang: Neigung und Pflicht (Eine Rede über Kant)
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Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783486779516 9783486779523
10.1515/9783486779523 doi
Education--Philosophy.
Erziehung.
Erziehungsstil.
EDUCATION / General.
LB14.7 / .M455 1951
370.1