Öffentliche Wissenschaft : Neue Perspektiven der Vermittlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung /
Öffentliche Wissenschaft : Neue Perspektiven der Vermittlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung /
hrsg. von Peter Faulstich (verst.).
- 1. Aufl.
- 1 online resource (196 p.)
- Theorie Bilden ; 4 .
restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Wissenschaftliche Weiterbildung bildet eine Brücke zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. In einer bis in die Poren von Wissenschaft und Technik durchdrungenen Welt ist heute das Begreifen wissenschaftlich-technischer Phänomene für jedes Mitglied einer Gesellschaft zentral für sein Weltverständnis. In den Anfängen der Erwachsenenbildung stand dies außer Frage. In Museen, Bibliotheken, im Theater, überall wurde an der Einheit von Wissenschaft und Gesellschaft gewoben. Später erst, im ausgehenden 19. Jahrhundert, erhielt »Popularisierung« einen negativen Beigeschmack. In der Folge sind Wissenschaftlichkeit und ganzheitliche Aneignung auseinander getreten. In dieser Situation gilt es, neue Wege der breiten Vermittlung wissenschaftlicher Gehalte zu beschreiten. Die Perspektive »Öffentliche Wissenschaft« bietet einen neuen Ansatz für die Erwachsenenbildung an und mit Hochschulen.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783899424553 9783839404553
10.1515/9783839404553 doi
Bildung.
Bildungsforschung.
Bildungsgeschichte.
Popularisierung.
Pädagogik.
Weiterbildung.
Wissenssoziologie.
Öffentlichkeit.
EDUCATION / History.
Education. Educational Research. History of Education. Pedagogy. Sociology of Knowledge.
restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Wissenschaftliche Weiterbildung bildet eine Brücke zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. In einer bis in die Poren von Wissenschaft und Technik durchdrungenen Welt ist heute das Begreifen wissenschaftlich-technischer Phänomene für jedes Mitglied einer Gesellschaft zentral für sein Weltverständnis. In den Anfängen der Erwachsenenbildung stand dies außer Frage. In Museen, Bibliotheken, im Theater, überall wurde an der Einheit von Wissenschaft und Gesellschaft gewoben. Später erst, im ausgehenden 19. Jahrhundert, erhielt »Popularisierung« einen negativen Beigeschmack. In der Folge sind Wissenschaftlichkeit und ganzheitliche Aneignung auseinander getreten. In dieser Situation gilt es, neue Wege der breiten Vermittlung wissenschaftlicher Gehalte zu beschreiten. Die Perspektive »Öffentliche Wissenschaft« bietet einen neuen Ansatz für die Erwachsenenbildung an und mit Hochschulen.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783899424553 9783839404553
10.1515/9783839404553 doi
Bildung.
Bildungsforschung.
Bildungsgeschichte.
Popularisierung.
Pädagogik.
Weiterbildung.
Wissenssoziologie.
Öffentlichkeit.
EDUCATION / History.
Education. Educational Research. History of Education. Pedagogy. Sociology of Knowledge.