Sexuelle Vielfalt im Handlungsfeld Schule : Konzepte aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik /
Sexuelle Vielfalt im Handlungsfeld Schule : Konzepte aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik /
hrsg. von Martin Lücke, Sarah Huch.
- 1. Aufl.
- 1 online resource (308 p.)
- Pädagogik .
Frontmatter -- Inhalt -- Sexuelle Vielfalt im Handlungsfeld Schule -- I. Theoretische Grundlagen -- Vom ›Normalkinde‹ zu einer Sexualpädagogik der Vielfalt -- Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt im Kontext von Schule und Hochschule -- Umgang mit Heterogenität und Differenz -- Das ›Social Justice und Diversity Konzept‹ -- Sexuelle Vielfalt als Thema der Sexualpädagogik -- II. Unterrichtsfächer -- Unnatürliche Sünden – lasterhafte Lustknaben -- Verliebte Jungs, verliebte Mädchen -- Sexuelle Vielfalt und Diversity im Politikunterricht -- Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der Didaktik der Biologie -- Queere Physik?! -- Lust auf queere Informatik -- III. Weitere Praxisfelder -- HIV/STI, Vulnerabilität und sexuelle Vielfalt -- Konstruktiv Dekonstruktiv -- Autorinnen -- Backmatter
restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Der Umgang mit geschlechtlicher und sexueller Vielfalt gewinnt in bildungspolitischen und wissenschaftlichen Debatten zunehmend an Bedeutung. Noch immer werden nicht-heteronormative Lebensweisen abgewertet - mit weitreichenden Folgen für die individuelle Identitätsentwicklung der Jugendlichen. Einen wertschätzenden Umgang mit vielfältigen Identitäten und Lebensweisen zu ermöglichen stellt pädagogisch Agierende jedoch vor besondere Herausforderungen (Diversity-Kompetenz).Mit diesem Band wird ein Verständnis für die Entstehung, Wirkung und Bedeutung von Diskriminierungen auf der Basis sozialer Kategorien wie Geschlecht, sexuelle Orientierung, sozialer Status, Migration u.a. und für deren Zusammenwirken in pädagogischen Kontexten geweckt. Neben Theorieansätzen geben Expert_innen aus pädagogischen Handlungsfeldern und den Didaktiken der Natur- und Geisteswissenschaften erstmalig fachspezifische Impulse für Bildungsprozesse zum Umgang mit sexueller Vielfalt und Diversity.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783837629613 9783839429617
10.1515/9783839429617 doi
Sex differences in education.
Bildung.
Bildungsforschung.
Diversity.
Erziehungswissenschaft.
Fachdidaktik.
Gender Studies.
Gender.
Intersektionalität.
Pädagogik.
Queer Theory.
Queer.
Sexualität.
Sexualpädagogik.
EDUCATION / Organizations & Institutions.
Diversity. Education Studies. Education. Educational Research. Gender Studies. Gender. Intersectionality. Pedagogy. Queer Theory. Queer. Sexual Education. Sexuality.
379.26
Frontmatter -- Inhalt -- Sexuelle Vielfalt im Handlungsfeld Schule -- I. Theoretische Grundlagen -- Vom ›Normalkinde‹ zu einer Sexualpädagogik der Vielfalt -- Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt im Kontext von Schule und Hochschule -- Umgang mit Heterogenität und Differenz -- Das ›Social Justice und Diversity Konzept‹ -- Sexuelle Vielfalt als Thema der Sexualpädagogik -- II. Unterrichtsfächer -- Unnatürliche Sünden – lasterhafte Lustknaben -- Verliebte Jungs, verliebte Mädchen -- Sexuelle Vielfalt und Diversity im Politikunterricht -- Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der Didaktik der Biologie -- Queere Physik?! -- Lust auf queere Informatik -- III. Weitere Praxisfelder -- HIV/STI, Vulnerabilität und sexuelle Vielfalt -- Konstruktiv Dekonstruktiv -- Autorinnen -- Backmatter
restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Der Umgang mit geschlechtlicher und sexueller Vielfalt gewinnt in bildungspolitischen und wissenschaftlichen Debatten zunehmend an Bedeutung. Noch immer werden nicht-heteronormative Lebensweisen abgewertet - mit weitreichenden Folgen für die individuelle Identitätsentwicklung der Jugendlichen. Einen wertschätzenden Umgang mit vielfältigen Identitäten und Lebensweisen zu ermöglichen stellt pädagogisch Agierende jedoch vor besondere Herausforderungen (Diversity-Kompetenz).Mit diesem Band wird ein Verständnis für die Entstehung, Wirkung und Bedeutung von Diskriminierungen auf der Basis sozialer Kategorien wie Geschlecht, sexuelle Orientierung, sozialer Status, Migration u.a. und für deren Zusammenwirken in pädagogischen Kontexten geweckt. Neben Theorieansätzen geben Expert_innen aus pädagogischen Handlungsfeldern und den Didaktiken der Natur- und Geisteswissenschaften erstmalig fachspezifische Impulse für Bildungsprozesse zum Umgang mit sexueller Vielfalt und Diversity.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783837629613 9783839429617
10.1515/9783839429617 doi
Sex differences in education.
Bildung.
Bildungsforschung.
Diversity.
Erziehungswissenschaft.
Fachdidaktik.
Gender Studies.
Gender.
Intersektionalität.
Pädagogik.
Queer Theory.
Queer.
Sexualität.
Sexualpädagogik.
EDUCATION / Organizations & Institutions.
Diversity. Education Studies. Education. Educational Research. Gender Studies. Gender. Intersectionality. Pedagogy. Queer Theory. Queer. Sexual Education. Sexuality.
379.26