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America's Public Philosopher : (Record no. 184693)

MARC details
000 -Leader
Leader 05689nam a22006015i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 184693
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214232137.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 221201t20212021nyu fo d z eng d
010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress
Numero di controllo della LC 2020022538
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780231552882
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.7312/dewe19894
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9780231552882
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)566347
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione B945.D41
Numero d'item W43 2020
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione B945.D41
Numero d'item W43 2021
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto PHI020000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 191
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Dewey, John
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo America's Public Philosopher :
Complemento del titolo Essays on Social Justice, Economics, Education, and the Future of Democracy /
Formulazioni di responsabilità, ecc. John Dewey; ed. by Eric Thomas Weber.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. New York, NY :
Nome del produttore, editore, ecc. Columbia University Press,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2021]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2021
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- Acknowledgments --
-- Introduction: Democratic Faith and Education in Unstable Times --
-- Part I Democracy and the United States --
-- 1. Democracy Is Radical --
-- 2. Address to National Negro Conference --
-- 3. A Symposium on Woman’s Suffrage --
-- 4. The Challenge of Democracy to Education --
-- 5. America in the World --
-- 6. Our National Dilemma --
-- 7. Pragmatic America --
-- 8. The Basic Values and Loyalties of Democracy --
-- 9. Creative Democracy— The Task Before Us --
-- Part II Politics and Power --
-- 10. Politics and Culture --
-- 11. Intelligence and Power --
-- 12. Force, Violence, and the Law --
-- 13. Why I Am Not a Communist --
-- 14. Dualism and the Split Atom --
-- 15. Is There Hope for Politics? --
-- 16. A Liberal Speaks Out for Liberalism --
-- 17. Future of Liberalism --
-- Part III Education --
-- 18. What Is a School For? --
-- 19. Dewey Outlines Utopian Schools --
-- 20. Industrial Education— A Wrong Kind --
-- 21. Why Have Progressive Schools? --
-- 22. Can Education Share in Social Reconstruction? --
-- 23. Nationalizing Education --
-- 24. The Teacher and the Public --
-- 25. Democracy and Education in the World of Today --
-- Part IV Social Ethics and Economic Justice --
-- 26. Capitalistic or Public Socialism? --
-- 27. Does Human Nature Change? --
-- 28. The Ethics of Animal Experimentation --
-- 29. Ethics and International Relations --
-- 30. Dewey Describes Child’s New World --
-- 31. The Collapse of a Romance --
-- 32. The Economic Situation: A Challenge to Education --
-- 33. The Jobless— A Job for All of Us --
-- Part V Science and Society --
-- 34. The Influence of Darwinism on Philosophy --
-- 35. Science, Belief and the Public --
-- 36. Social Science and Social Control --
-- 37. Education and Birth Control --
-- 38. The Supreme Intellectual Obligation --
-- 39. The Revolt against Science --
-- Part VI Philosophy and Culture --
-- 40. The Case of the Professor and the Public Interest --
-- 41. Social Absolutism --
-- 42. Some Factors in Mutual National Understanding --
-- 43. The Basis for Hope --
-- 44. Art as Our Heritage --
-- 45. The Value of Historical Christianity --
-- 46. What Humanism Means to Me --
-- References --
-- Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. John Dewey was America’s greatest public philosopher. A prolific and influential writer for both scholarly and general audiences, he stands out for the remarkable breadth of his contributions. Dewey was a founder of a distinctly American philosophical tradition, pragmatism, and he spoke out widely on the most important questions of his day. He was a progressive thinker whose deep commitment to democracy led him to courageous stances on issues such as war, civil liberties, and racial, class, and gender inequalities.This book gathers the clearest and most powerful of Dewey’s public writings and shows how they continue to speak to the challenges we face today. An introductory essay and short introductions to each of the texts discuss the current relevance and significance of Dewey’s work and legacy. The book includes forty-six essays on topics such as democracy in the United States, political power, education, economic justice, science and society, and philosophy and culture. These essays inspire optimism for the possibility of a more humane public and political culture, in which citizens share in the pursuit of lifelong education through participation in democratic life. America’s Public Philosopher reveals John Dewey as a powerful example for scholars seeking to address a wider audience and a much-needed voice for all readers in search of intellectual and moral leadership.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Philosophy.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Political culture.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso PHILOSOPHY / Movements / Pragmatism.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato American Pragmatism.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Democracy.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Political Philosophy.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Pragmatism.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Social Justice.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Weber, Eric Thomas
Termine di ruolo autore
-- curatore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.7312/dewe19894">https://doi.org/10.7312/dewe19894</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9780231552882">https://www.degruyter.com/isbn/9780231552882</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780231552882/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780231552882/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
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