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Let's Be Reasonable : (Record no. 194863)

MARC details
000 -Leader
Leader 04868nam a22009015i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 194863
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214232815.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 221201t20212021nju fo d z eng d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780691193854
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780691207711
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9780691207711
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9780691207711
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)571643
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1225546821
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto EDU015000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 378.73
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Marks, Jonathan
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Let's Be Reasonable :
Complemento del titolo A Conservative Case for Liberal Education /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Jonathan Marks.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Princeton, NJ :
Nome del produttore, editore, ecc. Princeton University Press,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2021]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2021
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (248 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- CONTENTS --
-- Preface --
-- Acknowledgments --
-- Let’s Be Reasonable --
-- Chapter 1 Holding Harvard to Its Word --
-- Chapter 2 Left, Right, Wrong --
-- Chapter 3 The Importance of Being Reasonable --
-- Chapter 4 Shaping Reasonable Students --
-- Chapter 5 The Boycott, Divestment, and Sanctions Movement: A Case Study --
-- Conclusion Fighting for More of This, and Less of That --
-- Notes --
-- Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. A conservative college professor's compelling defense of liberal educationNot so long ago, conservative intellectuals such as William F. Buckley Jr. believed universities were worth fighting for. Today, conservatives seem more inclined to burn them down. In Let's Be Reasonable, conservative political theorist and professor Jonathan Marks finds in liberal education an antidote to this despair, arguing that the true purpose of college is to shape people who are reasonable—and revealing why the health of our democracy is at stake.Drawing on the ideas of John Locke and other leading thinkers, Marks presents the case for why, now more than ever, conservatives must not give up on higher education. He recognizes that professors and administrators frequently adopt the language and priorities of the left, but he explains why conservative nightmare visions of liberal persecution and indoctrination bear little resemblance to what actually goes on in college classrooms. Marks examines why advocates for liberal education struggle to offer a coherent defense of themselves against their conservative critics, and demonstrates why such a defense must rest on the cultivation of reason and of pride in being reasonable.More than just a campus battlefield guide, Let's Be Reasonable recovers what is truly liberal about liberal education—the ability to reason for oneself and with others—and shows why the liberally educated person considers reason to be more than just a tool for scoring political points.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education, Higher
Suddivisione generale Aims and objectives
Suddivisione geografica United States.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education, Higher
Suddivisione geografica United States
Suddivisione generale Philosophy.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education, Humanistic
Suddivisione geografica United States.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso EDUCATION / Higher.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Allan Bloom.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato BDS movement.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Closing of the American Mind.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Generation Z.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Jeffrey Kopstein.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato John Locke.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Mark Edmundson.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Rousseau.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Tocqueville.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato W.E.B. Du Bois.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato academic freedom.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato academic politics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato anti-Israel movement.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato apartheid.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato campus left.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato campus politics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato censorship.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato civil rights movement.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato conservatism.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato conservative professors.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato diversity.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato free speech.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato great books.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato humanities.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato liberal arts.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato liberalism.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato political philosophy.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato political theory and education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato politics and education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato racism.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato student activism.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato student protests.
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9780691207711?locatt=mode:legacy">https://doi.org/10.1515/9780691207711?locatt=mode:legacy</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9780691207711">https://www.degruyter.com/isbn/9780691207711</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780691207711/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780691207711/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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