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Their Time Has Come : (Record no. 199954)

MARC details
000 -Leader
Leader 03759nam a22005775i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 199954
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20230501181805.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 230127t20122012nju fo d z eng d
010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress
Numero di controllo della LC 2011023342
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780813552477
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780813553306
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.36019/9780813553306
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9780813553306
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)529582
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)808778115
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione HV1569.3.Y68
Numero d'item L45 2012
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto SOC000000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 362.4
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Leiter, Valerie
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Their Time Has Come :
Complemento del titolo Youth with Disabilities on the Cusp of Adulthood /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Valerie Leiter.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. New Brunswick, NJ :
Nome del produttore, editore, ecc. Rutgers University Press,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2012]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2012
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (204 p.) :
Altre particolarità fisiche 1 graph, 3 tables
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Rutgers Series in Childhood Studies
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- CONTENTS --
-- ACKNOWLEDGMENTS --
-- 1. A Crisis Situation? --
-- 2. The Rules Have Changed --
-- 3. Participation and Voice --
-- 4. Making Their Own Maps --
-- 5. College, Rights, and Goodness of Fit --
-- 6. The End of Entitlement --
-- 7. (Im)permanent Markers of Adulthood --
-- 8. Missing Links --
-- Appendix:Research Methods --
-- Notes --
-- References --
-- Index --
-- About the Author
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. The lives of youth with disabilities have changed radically in the past fifty years. Youth who are coming of age right now are the first generation to receive educational services throughout childhood and adolescence. Disability policies have opened up opportunities to youth, and they have responded by getting higher levels of education than ever before. Yet many youth are being left behind, compared to their peers without disabilities. Youth with disabilities often still face major obstacles to independence. In Their Time Has Come, Valerie Leiter argues that there are crucial missing links between federal disability policies and the lives of young people. Youth and their parents struggle to gather information about the resources that disability policies have created, and youth are not typically prepared to use their disability rights effectively. Her argument is based on thorough examination of federal disability policy and interviews with young people with disabilities, their parents, and rehabilitation professionals. Attention is given to the diversity of expectations, the resources available to them, and the impact of federal policy and public and private attitudes on their transition to adulthood.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 27. Jan 2023)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Young adults with disabilities
Suddivisione generale Education.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Young adults with disabilities
Suddivisione generale Employment
-- Electronic books.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Young adults with disabilities
Suddivisione generale Employment.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Youth with disabilities
Suddivisione generale Services for.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso SOCIAL SCIENCE / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Disability policy gaps.
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.36019/9780813553306">https://doi.org/10.36019/9780813553306</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9780813553306">https://www.degruyter.com/isbn/9780813553306</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780813553306/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780813553306/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9780813553306 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9780813553306 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users