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Technology and Engagement : (Record no. 200423)

MARC details
000 -Leader
Leader 03662nam a22007815i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 200423
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214233203.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 220524t20182018nju fo d z eng d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780813594200
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780813594231
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.36019/9780813594231
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9780813594231
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)526210
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1001968499
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione LC4069.6
Numero d'item .R68 2018
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto EDU000000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 371.33
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Rowan-Kenyon, Heather T.
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Technology and Engagement :
Complemento del titolo Making Technology Work for First Generation College Students /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Heather T. Rowan-Kenyon, Mandy Savitz-Romer, Ana M. Martínez Alemán.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. New Brunswick, NJ :
Nome del produttore, editore, ecc. Rutgers University Press,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2018]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2018
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (208 p.) :
Altre particolarità fisiche 2 black and white illustration
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Technology and Engagement is based on a four-year study of how first generation college students use social media, aimed at improving their transition to and engagement with their university. Through web technology, including social media sites, students were better able to maintain close ties with family and friends from home, as well as engage more with social and academic programs at their university. This 'ecology of transition' was important in keeping the students focused on why they were in college, and helped them become more integrated into the university setting. By showing the gains in campus capital these first-generation college students obtained through social media, the authors offer concrete suggestions for how other universities and college-retention programs can utilize the findings to increase their own retention of first-generation college students.
530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico
Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico Issued also in print.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Mai 2022)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso College preparation programs
Suddivisione geografica United States.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Educational technology
Suddivisione generale Study and teaching (Higher)
Suddivisione geografica United States.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso First-generation college students
Suddivisione geografica United States.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso EDUCATION / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato academic program.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato academics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato campus.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato college student.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato college.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato facebook.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato internet.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato online.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato social media.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato teachnology.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato technology.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato twitter.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato university.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato website.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Alemán, Ana M. Martínez
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Gin, Kevin
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Gismondi, Adam
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Knight, Sarah
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Lewis, Jonathan
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Radimer, Scott
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Savitz-Romer, Mandy
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.36019/9780813594231?locatt=mode:legacy">https://doi.org/10.36019/9780813594231?locatt=mode:legacy</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9780813594231">https://www.degruyter.com/isbn/9780813594231</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780813594231/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780813594231/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9780813594231 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9780813594231 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users