MARC details
| 000 -Leader |
| Leader |
03825nam a22006015i 4500 |
| 001 - Numero di controllo |
| Numero di controllo |
200689 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
| Data e orario dell'ultima transazione |
20240316185347.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
240306t20142014nyu fo d z eng d |
| 010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress |
| Numero di controllo della LC |
2014000832 |
| 019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN) |
| Coded field error |
(OCoLC)1175640658 |
| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9780814764688 |
| Qualifying information |
print |
| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9780814724859 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
| Numero standard o codice |
10.18574/nyu/9780814724859.001.0001 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9780814724859 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)547545 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)876592330 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress |
| Numero di classificazione |
HQ775 |
| Numero d'item |
.C54 2014 |
| 050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress |
| Numero di classificazione |
HQ775 |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
| Codice di categoria di soggetto |
PSY002000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey |
| Numero di classificazione |
305.230811 |
| Numero dell'edizione |
23 |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
| Nome di persona |
Y., Chu, Judy |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 10 - Formulazione del titolo |
| Titolo |
When Boys Become Boys : |
| Complemento del titolo |
Development, Relationships, and Masculinity / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
Gilligan, Carol, Chu, Judy Y. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
New York, NY : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
New York University Press, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2014] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©2014 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
| Estensione |
1 online resource |
| 336 ## - Tipo contenuto |
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
| Titolo |
Frontmatter -- |
| -- |
Contents -- |
| -- |
Foreword -- |
| -- |
Introduction -- |
| -- |
1. Entering boys’ world -- |
| -- |
2. Boys’ relational capabilities -- |
| -- |
3. Socialization and its discontents -- |
| -- |
4. Boys versus the mean team -- |
| -- |
5. Boys’ awareness, agency, and adaptation -- |
| -- |
6. Parents’ perspectives on boys’ predicament -- |
| -- |
Conclusion -- |
| -- |
Acknowledgments -- |
| -- |
Notes -- |
| -- |
Index -- |
| -- |
About the author |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
| Nota di riassunto, ecc. |
Based on a two-year study that followed boys from pre-kindergarten through first grade, When Boys Become Boys offers a new way of thinking about boys’ development. Through focusing on a critical moment of transition in boys’ lives, Judy Y. Chu reveals boys’ early ability to be emotionally perceptive, articulate, and responsive in their relationships, and how these “feminine” qualities become less apparent as boys learn to prove that they are boys primarily by showing that they are not girls.Chu finds that behaviors typically viewed as “natural” for boys reflect an adaptation to cultures that require boys to be stoic, competitive, and aggressive if they are to be accepted as “real boys.” Yet even as boys begin to reap the social benefits of aligning with norms of masculine behavior, they pay a psychological and relational price for renouncing parts of their humanity.Chu documents boys’ perceptions of the obstacles they face and the pressures they feel to conform, showing that compliance with rules of masculinity is neither automatic nor inevitable. This accessible and engaging book provides insight into ways in which adults can foster boys’ healthy resistance and help them to access a broader range of options as they seek to connect with others while remaining true to themselves.Read the author's blog on Psychology Today. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 06. Mrz 2024) |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Boys |
| Suddivisione generale |
Psychology. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Boys. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Child development. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Masculinity. |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
PSYCHOLOGY / Developmental / Adolescent. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Carol, Gilligan, |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Gilligan, Carol |
| Termine di ruolo |
autore |
| 850 ## - Istituzione possedente |
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.18574/nyu/9780814724859.001.0001">https://doi.org/10.18574/nyu/9780814724859.001.0001</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9780814724859">https://www.degruyter.com/isbn/9780814724859</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780814724859/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780814724859/original</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |