MARC details
| 000 -Leader |
| Leader |
03456nam a22005535i 4500 |
| 001 - Numero di controllo |
| Numero di controllo |
200851 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
| Data e orario dell'ultima transazione |
20240316185356.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
240306t20122012nyu fo d z eng d |
| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9780814748824 |
| Qualifying information |
print |
| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9780814738788 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
| Numero standard o codice |
10.18574/nyu/9780814738788.001.0001 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9780814738788 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)548475 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)810931695 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress |
| Numero di classificazione |
HQ755.8 |
| Numero d'item |
.K346 2012 |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
| Codice di categoria di soggetto |
SOC032000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey |
| Numero di classificazione |
306.874 |
| Numero dell'edizione |
23 |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
| Nome di persona |
Kane, Emily W. |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 14 - Formulazione del titolo |
| Titolo |
The Gender Trap : |
| Complemento del titolo |
Parents and the Pitfalls of Raising Boys and Girls / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
Emily W. Kane. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
New York, NY : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
New York University Press, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2012] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©2012 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
| Estensione |
1 online resource |
| 336 ## - Tipo contenuto |
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
| Titolo |
Frontmatter -- |
| -- |
Contents -- |
| -- |
Acknowledgments -- |
| -- |
Introduction. “Glamour Babies” and “Little Toughies” -- |
| -- |
One. Wanting a Girl, Wanting a Boy -- |
| -- |
Two. “It’s in Their Nature” -- |
| -- |
3. “I Think a Lot of It Is Us, Parents and Society” -- |
| -- |
4. “We Try Not to Encourage It, but I Know It Gets in There” -- |
| -- |
5. “You Applaud All the Other Stuff” -- |
| -- |
6. “Surviving in a Gendered Culture” -- |
| -- |
Conclusion. “A Better World” -- |
| -- |
Appendix -- |
| -- |
Notes -- |
| -- |
References -- |
| -- |
Index -- |
| -- |
About the Author |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
| Nota di riassunto, ecc. |
From the selection of toys, clothes, and activities to styles of play and emotional expression, the family is ground zero for where children learn about gender. Despite recent awareness that girls are not too fragile to play sports and that boys can benefit from learning to cook, we still find ourselves surrounded by limited gender expectations and persistent gender inequalities. Through the lively and engaging stories of parents from a wide range of backgrounds, The Gender Trap provides a detailed account of how today’s parents understand, enforce, and resist the gendering of their children. Emily Kane shows how most parents make efforts to loosen gendered constraints for their children, while also engaging in a variety of behaviors that reproduce traditionally gendered childhoods, ultimately arguing that conventional gender expectations are deeply entrenched and that there is great tension in attempting to undo them while letting 'boys be boys' and 'girls be girls.' Instructor's Guide |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 06. Mrz 2024) |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Boys |
| Suddivisione generale |
Psychology. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Child rearing. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Girls |
| Suddivisione generale |
Psychology. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Parenthood. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Sex differences. |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
SOCIAL SCIENCE / Gender Studies. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 850 ## - Istituzione possedente |
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.18574/nyu/9780814738788.001.0001">https://doi.org/10.18574/nyu/9780814738788.001.0001</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9780814738788">https://www.degruyter.com/isbn/9780814738788</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780814738788/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780814738788/original</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |