MARC details
| 000 -Leader |
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| Leader |
04133nam a22004935i 4500 |
| 001 - Numero di controllo |
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| Numero di controllo |
205700 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
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| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
|---|
| Data e orario dell'ultima transazione |
20221214233534.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
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| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
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| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
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| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
210729t20092007nju fo d z eng d |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9780691130910 |
| Qualifying information |
print |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781400828111 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
|---|
| Numero standard o codice |
10.1515/9781400828111 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9781400828111 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)446973 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)979631949 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
|---|
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
|---|
| Codice di categoria di soggetto |
POL028000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
|---|
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
MacMullen, Ian |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 10 - Formulazione del titolo |
|---|
| Titolo |
Faith in Schools? : |
| Complemento del titolo |
Autonomy, Citizenship, and Religious Education in the Liberal State / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
Ian MacMullen. |
| 250 ## - Formulazione di edizione |
|---|
| Formulazione di edizione |
Course Book |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Princeton, NJ : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
Princeton University Press, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2009] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©2007 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
|---|
| Estensione |
1 online resource (240 p.) |
| 336 ## - Tipo contenuto |
|---|
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
|---|
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
|---|
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
|---|
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
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| Titolo |
Frontmatter -- |
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CONTENTS -- |
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ACKNOWLEDGMENTS -- |
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Introduction -- |
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PART I. Civic Education and Religious Schools -- |
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CHAPTER 1. The Civic Case against Religious Schools -- |
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CHAPTER 2. Civic Education and the Autonomy Problem in Political Liberalism -- |
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PART II. Autonomy as a Public Value -- |
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CHAPTER 3. Autonomy, Identity, and Choice -- |
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CHAPTER 4. The Value of Autonomy in a Pluralist World -- |
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CHAPTER 5. Autonomy as a Goal of Education Policy: Objections and Responses -- |
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PART III. Religious Schools and Education for Autonomy -- |
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CHAPTER 6. Secular Public Schools: Critiques and Responses -- |
| -- |
CHAPTER 7. Religious Secondary Schools as Threat to Autonomy? -- |
| -- |
CHAPTER 8. The Role of Religious Primary Schools -- |
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Conclusion -- |
| -- |
Bibliography -- |
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Index |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
|---|
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
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| Nota di riassunto, ecc. |
Should a liberal democratic state permit religious schools? Should it fund them? What principles should govern these decisions in a society marked by religious and cultural pluralism? In Faith in Schools?, Ian MacMullen tackles these important questions through both political and educational theory, and he reaches some surprising and provocative conclusions. MacMullen argues that parents' desires to educate their children "in the faith" must not be allowed to deny children the opportunity for ongoing rational reflection about their values. Government should safeguard children's interests in developing as autonomous persons as well as society's interest in the education of an emerging generation of citizens. But, he writes, liberal theory does not support a strict separation of church and state in education policy. MacMullen proposes criteria to distinguish religious schools that satisfy legitimate public interests from those that do not. And he argues forcefully that governments should fund every type of school that they permit, rather than favoring upper-income parents by allowing them to buy their way out of the requirements deemed suitable for children educated at public expense. Drawing on psychological research, he proposes public funding of a broad range of religious primary schools, because they can help lay the foundations for young children's future autonomy. In secondary education, by contrast, even private religious schools ought to be obliged to provide robust exposure to the ideas of other religions, to atheism, and to nonreligious approaches to ethics. |
| 530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico |
|---|
| Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico |
Issued also in print. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
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| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
|---|
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
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| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 29. Jul 2021) |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
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| Termine topico o nome geografico come accesso |
POLITICAL SCIENCE / Public Policy / General. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 850 ## - Istituzione possedente |
|---|
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.1515/9781400828111">https://doi.org/10.1515/9781400828111</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781400828111">https://www.degruyter.com/isbn/9781400828111</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/cover/covers/9781400828111.jpg">https://www.degruyter.com/cover/covers/9781400828111.jpg</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
|---|
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |
