MARC details
| 000 -Leader |
|---|
| Leader |
06401nam a22006975i 4500 |
| 001 - Numero di controllo |
|---|
| Numero di controllo |
208253 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
|---|
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
|---|
| Data e orario dell'ultima transazione |
20221214233717.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
|---|
| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
|---|
| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
|---|
| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
210830t20141996nju fo d z eng d |
| 019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN) |
|---|
| Coded field error |
(OCoLC)1013938167 |
| 019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN) |
|---|
| Coded field error |
(OCoLC)1029812648 |
| 019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN) |
|---|
| Coded field error |
(OCoLC)1032686761 |
| 019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN) |
|---|
| Coded field error |
(OCoLC)1037981334 |
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|---|
| Coded field error |
(OCoLC)1041971236 |
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|---|
| Coded field error |
(OCoLC)1046614257 |
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|---|
| Coded field error |
(OCoLC)1046921014 |
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|---|
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(OCoLC)1046997662 |
| 019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN) |
|---|
| Coded field error |
(OCoLC)1054882071 |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9780691601366 |
| Qualifying information |
print |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781400864270 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
|---|
| Numero standard o codice |
10.1515/9781400864270 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9781400864270 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)447775 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)922696519 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
|---|
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress |
|---|
| Numero di classificazione |
LB2342 |
| Numero d'item |
.C56 1996eb |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
|---|
| Codice di categoria di soggetto |
EDU015000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey |
|---|
| Numero di classificazione |
378/.02 |
| Numero dell'edizione |
20 |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
|---|
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Clotfelter, Charles T. |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 10 - Formulazione del titolo |
|---|
| Titolo |
Buying the Best : |
| Complemento del titolo |
Cost Escalation in Elite Higher Education / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
Charles T. Clotfelter. |
| 250 ## - Formulazione di edizione |
|---|
| Formulazione di edizione |
Course Book |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Princeton, NJ : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
Princeton University Press, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2014] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©1996 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
|---|
| Estensione |
1 online resource (334 p.) : |
| Altre particolarità fisiche |
28 line drawings, 66 tables |
| 336 ## - Tipo contenuto |
|---|
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
|---|
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
|---|
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
|---|
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 490 0# - Formulazione della serie |
|---|
| Formulazione della serie |
The William G. Bowen Series ; |
| Numero del volume/designazione di sequenza |
17 |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
|---|
| Titolo |
Frontmatter -- |
| -- |
Contents -- |
| -- |
List of Figures -- |
| -- |
List of Tables -- |
| -- |
Foreword -- |
| -- |
Preface -- |
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List of Abbreviations -- |
| -- |
Chapter 1. The Problem of Rising Costs -- |
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Chapter 2. A Peculiar Institution -- |
| -- |
Chapter 3. Boom Times for Selective Institutions -- |
| -- |
Chapter 4. Patterns and Trends in Expenditures -- |
| -- |
Chapter 5. The Sources of Rising Expenditures -- |
| -- |
Chapter 6. Administrative Functions -- |
| -- |
Chapter 7. The Allocation of Faculty Effort -- |
| -- |
Chapter 8. Classes and Course Offerings -- |
| -- |
Chapter 9. Ambition Meets Opportunity -- |
| -- |
Notes to the Chapters -- |
| -- |
Bibliography -- |
| -- |
Index |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
|---|
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
|---|
| Nota di riassunto, ecc. |
Since the early 1980s, the rapidly increasing cost of college, together with what many see as inadequate attention to teaching, has elicited a barrage of protest. Buying the Best looks at the realities behind these criticisms--at the economic factors that are in fact driving the institutions that have been described as machines without brakes. In designing his study, Charles Clotfelter examines the escalation in spending in the arts and sciences at four elite institutions: Harvard, Duke, Chicago, and Carleton. He argues that the rise in costs has less to do with increasing faculty salaries or lowered productivity than with a broad-based effort to improve quality, provide new services to students, pay for large investments in new facilities and equipment (including computers), and ensure access for low-income students through increasingly expensive financial aid.In Clotfelter's view, spiraling costs arise from the institutions' lofty ambitions and are made possible by steadily intensifying demand for places in the country's elite colleges and universities. Only if this demand slackens will universities be pressured to make cuts or pursue efficiencies. Buying the Best is the first study to make use of the internal historical records of specific institutions, as opposed to the frequently unreliable aggregate records made available by the federal government for the use of survey researchers. As such, it has the virtue of allowing Clotfelter to draw much more realistic comparative conclusions than have hitherto been reported. While acknowledging the obvious drawbacks of a small sample, Clotfelter notes that the institutions studied are significant for the disproportionate influence they, and comparable elite institutions, exercise upon research and upon the training of future leaders. The book contains a foreword by William G. Bowen, President of the Mellon Foundation, and Harold T. Shapiro, President of Princeton University."Concern about ever-rising costs runs like a thread through the myriad critiques of higher education that have been published in recent years. . . . One of the great contributions of Clotfelter's work is to dismiss easy explanations for the problems that worry us. With some of the scales removed from their eyes, both those with responsibility for the future of higher education and observers who continue to expect an ever-wider scope of effort from particular colleges and universities, can now adjust their focus. Armed with this original and extremely useful analysis, we can confront more directly (and with less romanticism) the real choices before us as we seek to employ limited resources most effectively in the service of teaching and research."-William G. Bowen, President, Mellon Foundation, Harold T. Shapiro, President, Princeton University, from the forewordOriginally published in 1996.The Princeton Legacy Library uses the latest print-on-demand technology to again make available previously out-of-print books from the distinguished backlist of Princeton University Press. These editions preserve the original texts of these important books while presenting them in durable paperback and hardcover editions. The goal of the Princeton Legacy Library is to vastly increase access to the rich scholarly heritage found in the thousands of books published by Princeton University Press since its founding in 1905. |
| 530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico |
|---|
| Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico |
Issued also in print. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
|---|
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
|---|
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
|---|
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 30. Aug 2021) |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
College costs |
| Suddivisione geografica |
United States. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Education, Higher |
| Suddivisione geografica |
United States |
| Suddivisione generale |
Finance. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Educational surveys |
| Suddivisione geografica |
United States. |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
EDUCATION / Higher. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Bowen, William G. |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Shapiro, Harold T. |
| Termine di ruolo |
autore |
| 850 ## - Istituzione possedente |
|---|
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.1515/9781400864270">https://doi.org/10.1515/9781400864270</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781400864270">https://www.degruyter.com/isbn/9781400864270</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/cover/covers/9781400864270.jpg">https://www.degruyter.com/cover/covers/9781400864270.jpg</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
|---|
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |
