MARC details
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| Leader |
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| 001 - Numero di controllo |
| Numero di controllo |
210784 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
| Data e orario dell'ultima transazione |
20231211163555.0 |
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| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
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| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
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| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
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| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781442652675 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
| Numero standard o codice |
10.3138/9781442652675 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9781442652675 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)479240 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)992527610 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
| Codice di categoria di soggetto |
EDU036000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey |
| Numero di classificazione |
371.1/0062/7123 |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
| Nome di persona |
Chalmers, John |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 10 - Formulazione del titolo |
| Titolo |
Teachers of the Foothills Province : |
| Complemento del titolo |
The Story of The Alberta Teachers' Association / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
John Chalmers. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Toronto : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
University of Toronto Press, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[1968] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©1968 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
| Estensione |
1 online resource (364 p.) |
| 336 ## - Tipo contenuto |
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 490 0# - Formulazione della serie |
| Formulazione della serie |
Heritage |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
| Nota di riassunto, ecc. |
In 1967 the Alberta Teachers' Association published, in honour of Canada's Centennial, a history of the public school system in Alberta entitled Schools of the Foothills Province. This informative book published for the Association by University of Toronto Press is now followed by a companion volume written by the same author, which tells the story of the Association itself, and its long and sturdy efforts to improve the position of teachers and the quality of education in the province. After providing the background to the formation of the ATA (which officially began on July 24, 1918) the author goes on to describe the growth of the organization from its beginnings as a spare-time activity for teachers to a strong influential union. From its earliest years it was affiliated with the labour movements of the Twenties, and fought with increasing strength for the rights of Alberta teachers. Throughout this study, the ATA's concern is evident not only for the economic aspects of teaching for higher salaries and pension schemes, but also for other features: departmental examinations and curricula, preparation and certification of teachers, and educational research.The ATA's mercurial relations with the provincial government are related, its struggle through the depression years and its blossoming in the first decade after 1935 under a Social Credit Government. Leading personalities move through this story against the turbulent background of a growing young province, contributing an air of vigorous controversy and achievement to the story of the ATA. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Nov 2023) |
| 650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
DISCOUNT-B. |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
EDUCATION / Organizations & Institutions. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 850 ## - Istituzione possedente |
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781442652675">https://www.degruyter.com/isbn/9781442652675</a> |
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| Materiale specificato |
Cover |
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| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |