MARC details
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| Leader |
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| 001 - Numero di controllo |
| Numero di controllo |
220075 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
| Data e orario dell'ultima transazione |
20231211164130.0 |
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| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
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| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
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| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
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| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781487585433 |
| Qualifying information |
print |
| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781487573829 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
| Numero standard o codice |
10.3138/9781487573829 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9781487573829 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)536857 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)1112640576 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress |
| Numero di classificazione |
BF721 |
| Numero d'item |
.R26 1991eb |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
| Codice di categoria di soggetto |
SOC047000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey |
| Numero di classificazione |
155.4/092 |
| Numero dell'edizione |
20 |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
| Nome di persona |
Raymond, Jocelyn |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 14 - Formulazione del titolo |
| Titolo |
The Nursery World of Dr. Blatz / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
Jocelyn Raymond. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Toronto : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
University of Toronto Press, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[1991] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©1991 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
| Estensione |
1 online resource (288 p.) |
| 336 ## - Tipo contenuto |
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 490 0# - Formulazione della serie |
| Formulazione della serie |
Heritage |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
| Nota di riassunto, ecc. |
As day care becomes a way of life for more and more Canadian children, the influence of William Blatz continues to spread. A pioneer in the study of children development and day care, Blatz's work continues to spread. A pioneer in the study of child development and day care, Blatz's work has influenced other specialists throughout the English speaking world. In this biography Jocelyn Motyer Raymond considers the man and his work. In 1925 Blatz established St George's school for child study, associated with the University of Toronto. The school consisted of two divisions; one was Parent Education, a research program created to educate parents in the newest techniques of child-rearing. But by far the more famous division was the model nursery school. It served as a laboratory for the development of Blatz's child study theories, and was so successful that demand for enrolment quickly became overwhelming. As his reputation grew he was asked to work with the Dionne quintuplets, which brought his name to a much wider audience, and to organize wartime day nurseries for factory workers in Canada and Britain. From the St. George's School grew the Institute for child Study, still flourishing today. Blatz's work in environmental influences on child development demonstrated the importance of adult-child relationships in making children emotionally secure. An architect of modern day-care standards, he greatly extended our understanding of the benefits for all when children in institutional and group settings receive care that is personal, positive, and sensitive to their developmental needs. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Nov 2023) |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Child development |
| Suddivisione geografica |
Canada |
| Suddivisione generale |
History. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Child psychologists |
| Suddivisione geografica |
Canada |
| Suddivisione formale |
Biography. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Child psychology |
| Suddivisione geografica |
Canada |
| Suddivisione generale |
History. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Child psychology. |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
SOCIAL SCIENCE / Children's Studies. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 850 ## - Istituzione possedente |
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781487573829">https://www.degruyter.com/isbn/9781487573829</a> |
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| Materiale specificato |
Cover |
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| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |