Library Catalog

Communication and Learning / (Record no. 221055)

MARC details
000 -Leader
Leader 07966nam a2201321 454500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 221055
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106150814.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 240625t20162016gw fo d z eng d
010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress
Numero di controllo della LC 2015302997
019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN)
Coded field error (OCoLC)958348919
019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN)
Coded field error (OCoLC)959149364
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781501510731
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781501502460
Qualifying information EPUB
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781501502446
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9781501502446
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781501502446
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)451075
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1269102075
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione LB1033.5
Numero d'item .C61854 2016
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN004000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 371.102/2
Agenzia assegnataria OCoLC
Numero dell'edizione 23/eng/20231120
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo Communication and Learning /
Formulazioni di responsabilità, ecc. ed. by Paul Witt.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Berlin ;
-- Boston :
Nome del produttore, editore, ecc. De Gruyter Mouton,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2016]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2016
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (XIII, 761 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Handbooks of Communication Science ,
ISSN (International Standard Serial Number) 2199-6288 ;
Numero del volume/designazione di sequenza 16
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Preface to Handbooks of Communication Science series --
-- Contents --
-- Introduction --
-- 1. Learning in Response to Instructional Communication --
-- Fundamental Perspectives --
-- 2. The Evolution of Instructional Communication Research --
-- 3. The End(s) of Learning and the Role of Instruction: Shaping the Debate --
-- 4. Theoretical and Methodological Approaches to Instructional Communication --
-- Instructor Characteristics and Actions --
-- 5. Teacher Clarity: An Analysis of Current Research and Future Directions --
-- 6. Teacher Power and Compliance-Gaining --
-- 7. Instructor Immediacy --
-- 8. Instructor Credibility --
-- 9. Humor Enactment in Learning Environments --
-- 10. Teacher Self-Disclosure --
-- 11. Instructor Use of Aggressive Communication --
-- 12. Communicating Instructional Feedback: Definitions, Explanations, Principles, and Questions --
-- Student Characteristics and Attitudes --
-- 13. Cultural Values and Human Development --
-- 14. Social Identities in the Classroom --
-- 15. Students’ Motivation to Learn --
-- 16. Communication Apprehension and Public Speaking Instruction --
-- 17. Social Perspectives on Student Learning --
-- Pedagogy and Classroom Management --
-- 18. New Technologies and Distributed Learning Systems --
-- 19. Instructor and Student Technology Use in the College Classroom --
-- 20. The Development of Online Learning in the Basic Course in Communication --
-- 21. Service Learning and Innovative Pedagogies --
-- 22. Out-of-Classroom Interactions Between Teachers and Students: Advising, Tutoring, Mentoring, and Coaching --
-- 23 Critical Communication Pedagogy --
-- Teaching and Learning Communication Across the Lifespan --
-- 24. Meeting Children Where They Are: Adaptive Contingency Builds Early Communication Skills --
-- 25. Teaching Communication to School Children and Adolescents --
-- 26. Teaching Communication to College and University Students: The Basic Course in Higher Education --
-- 27. Teaching Communication to Working Adults --
-- 28. Assessment of College-Level Communication Programs --
-- Future Directions --
-- 29. The Future of Communication and Learning Research: Challenges, Opportunities, and Predictions --
-- Biographical sketches --
-- Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. In this volume, leading scholars from the fields of communication, educational psychology, and international education address what is known about the strategic role of interpersonal communication in the teaching/learning process. Instruction often involves spoken communication that carries information from teacher to learner, and in these instances the teacher's skillful and strategic use of language has a measurable impact on learning outcomes. Thus, the cumulative findings of instructional communication research are instrumental in maximizing the efficiency and effectiveness of both teaching and learning. Major sections of this volume include: Historical and Theoretical Foundations Instructor Characteristics and Behaviors Student Characteristics and Outcomes Pedagogy and Classroom Management Teaching and Learning Communication Across the Life-span This handbook serves researchers, professors, and graduate students by surveying the collective findings of research and experience concerning the intentional activity of teaching and learning.
530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico
Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico Issued also in print.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Communication in education
Suddivisione formale Handbooks, manuals, etc.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Communication in learning and scholarship
Suddivisione formale Handbooks, manuals, etc.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Interpersonal communication
Suddivisione formale Handbooks, manuals, etc.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Communication, Instruction, Teaching, Learning.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Atkinson, Jordan
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Avtgis, Theodore A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Backlund, Phil
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Beebe, Steven A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Bergen, Karla Mason
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Booth-Butterfield, Melanie
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Brummernhenrich, Benjamin
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Cayanus, Jacob
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Cobley, Paul
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Fassett, Deanna L.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Finn, Amber N.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Floyd, Kory
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Frei, Seth S.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Frymier, Ann Bainbridge
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Goldman, Zachary W.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Golinkoff, Roberta Michnick
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Goodboy, Alan K.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Goodnight, Lisa J.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Hess, Jon A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Hirsh-Pasek, Kathy
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Hunt, Stephen K.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Jucks, Regina
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Katt, James
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kelly, Stephanie E.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kerssen-Griep, Jeff
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kirby, Erika L.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona LaBelle, Sara
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Ledbetter, Andrew M.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Martin, Matthew M.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Mazer, Joseph P.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona McBride, M. Chad
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Myers, Scott A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Norander, Stephanie
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Orbe, Mark P.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Park, Heejung
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Reed, Jessa
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Robinson, Tucker
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Rudick, C. Kyle
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Sawyer, Chris R.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Schindler, Ann-Kathrin
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Schulz, Peter J.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Seidel, Tina
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Simonds, Cheri J.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Stables, Andrew
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Terry, Clayton L.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Teven, Jason
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Thompson, Blair
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Tindage, Melissa F.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Titsworth, Scott
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Valenzano, Joseph
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Wahl, Shawn T.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Waldeck, Jennifer H.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Wallace, Samuel P.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Wang, Tiffany R.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Wanzer, Melissa Bekelja
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Westerman, David K.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Witt, Paul
Termine di ruolo curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Witt, Paul L.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Woolard, Chad E.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Zhang, Qin
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9781501502446">https://doi.org/10.1515/9781501502446</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781501502446">https://www.degruyter.com/isbn/9781501502446</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501502446/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501502446/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781501502446 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781501502446 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users