Library Catalog

New Perspectives on the Development of Communicative and Related Competence in Foreign Language Education / (Record no. 221113)

MARC details
000 -Leader
Leader 06277nam a2200937 454500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 221113
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106150816.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 240625t20182018gw fo d z eng d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781501514289
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781501505010
Qualifying information EPUB
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781501505034
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9781501505034
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781501505034
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)472874
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1049610774
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione P118.2
Numero d'item .N493 2018
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN009000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 418.0071
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo New Perspectives on the Development of Communicative and Related Competence in Foreign Language Education /
Formulazioni di responsabilità, ecc. ed. by Izumi Walker, Daniel Kwang Guan Chan, Masanori Nagami, Claire Bourguignon.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Berlin ;
-- Boston :
Nome del produttore, editore, ecc. De Gruyter Mouton,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2018]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2018
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (VIII, 387 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Trends in Applied Linguistics [TAL] ,
ISSN (International Standard Serial Number) 1868-6362 ;
Numero del volume/designazione di sequenza 28
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Preface --
-- Contents --
-- 1. New perspectives on the development of communicative and related competence in foreign language education: An introduction to the book --
-- Part I: Theoretical and pedagogical issues in the development of competence --
-- 2. Taking the critics to task: The case for task-based teaching --
-- 3. Developing self-regulated learning in the language classroom --
-- 4. Pragmatic competence in foreign language education: Cultivating learner autonomy and strategic learning of pragmatics --
-- 5. Teaching english to young learners in Japan: Teacher competence and classroom context --
-- 6. What competence is necessary to be able to work in Japan-related workplaces? A survey of Singaporean business persons --
-- Part II: Empirical research on the acquisition of competence --
-- 7. The effects of the first language on the description of motion events: Focusing on L2 Japanese learners of english and hungarian --
-- 8. Explicit instruction on English verb structures in L2 classrooms --
-- 9. Character knowledge and reading stages of Chinese as a foreign language --
-- 10. Developing communicative competence: The role of handover in scaffolding oral communication --
-- Part III: Practices in developing competence --
-- 11. Pragmatic development in the study abroad context: Impact of a cross-cultural pragmatic strategies intervention --
-- 12. Intercultural communication competence and possible L2 selves in a short-term study abroad program --
-- 13. Corpora as an L2 writing reference tool: Classroom practice and student response --
-- 14. Effects of digital storytelling on japanese Efl learners: Focus on anxiety and PBL skills --
-- 15. Evaluation of two communities of inquiry --
-- Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Nearly half a century has passed since Hymes proposed the concept of communicative competence to describe the knowledge and skills required for the appropriate use of language in a social context. During these decades, a number of scholars have applied and refined this concept. In language education, communicative competence has been identified as a major objective of learning. This book will inform readers about communicative competence as a highly complex construct encompassing an array of sub-competencies such as linguistic skills and proficiencies, knowledge of socio-cultural and socio-pragmatic codes, and the ability to engage in textual and conversational discourse. Findings from research in related disciplines have pointed to the significance of factors that can contribute to the attainment of communicative competence. Various teaching practices and relevant Information and Communication Technology (ICT) tools will be also introduced and discussed to achieve communicative competence as a complex ability. It is a timely contribution to current research on key areas in the teaching, learning and acquisition of second/foreign languages.
530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico
Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico Issued also in print.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language and languages
Suddivisione generale Study and teaching.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Second language acquisition.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Fremdsprache.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Lehre.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Lernen.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Communicative Competence.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Language Teaching and Learning.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Second/Foreign Language Acquisition.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Aliponga, Jonathan
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Apple, Matthew T.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Bourguignon, Claire
Termine di ruolo curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Chamot, Anna Uhl
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Chan, Daniel Kwang Guan
Termine di ruolo curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Eguchi, Kiyoko
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Ellis, Rod
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Gaynor, Brian
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Gilead, Yona
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Guan Chan, Daniel Kwang
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Harrison, Richard
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Ishihara, Etsuko
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Ito, Akiko
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kim, Sun-A
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kondo, Takako
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Le Ho, Gia Anh
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Mano, Miho
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Nagami, Masanori
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Nguyen, Thi Thuy Minh
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Ono, Yuichi
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Quinn, Cynthia
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Shin, Jeong-Ah
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Shirahata, Tomohiko
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Taguchi, Naoko
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Toyoda, Etsuko
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Walker, Izumi
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Yoshinari, Yuko
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9781501505034">https://doi.org/10.1515/9781501505034</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781501505034">https://www.degruyter.com/isbn/9781501505034</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501505034/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501505034/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781501505034 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781501505034 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users