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TheEducation of Indigenous Citizens in Latin America / / (Record no. 227683)

MARC details
000 -Leader
Leader 04043nam a22006135i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 227683
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20231211164451.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 230918t20142014xxk fo d z eng d
010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress
Numero di controllo della LC 2013032427
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781783090952
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781783090969
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.21832/9781783090969
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781783090969
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)491571
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione LC3715
Numero d'item .E384 2014
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN009000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 371.829/9808
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo TheEducation of Indigenous Citizens in Latin America / /
Formulazioni di responsabilità, ecc. ed. by Regina Cortina.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bristol ;
-- Blue Ridge Summit : :
Nome del produttore, editore, ecc. Multilingual Matters,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2014]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2014
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (224 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Bilingual Education & Bilingualism
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- Acknowledgments --
-- Contributors --
-- Introduction --
-- 1. Indigenous Intercultural Bilingual Education in Latin America: Widening Gaps between Policy and Practice --
-- 2. Partnerships to Promote the Education of Indigenous Citizens --
-- 3. Intercultural Bilingual Education in the Andes: Political Change, New Challenges and Future Directions --
-- 4. The Tension between Western and Indigenous Knowledge in Intercultural Bilingual Education in Ecuador --
-- 5. Indigenous Students as Graduates of Higher Education Institutions in Mexico --
-- 6. Beyond Cultural Recognition: Training Teachers for Intercultural Bilingual Education in Guatemala --
-- 7. Indigenous Leaders and the Challenges of Decolonization in Bolivia --
-- 8. Political Discourse and School Practice in Multilingual Peru --
-- Author Index --
-- Subject Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. This groundbreaking volume describes unprecedented changes in education across Latin America, resulting from the endorsement of Indigenous peoples' rights through the development of intercultural bilingual education. The chapters evaluate the ways in which cultural and language differences are being used to create national policies that affirm the presence of Indigenous peoples and their cultures within Mexico, Ecuador, Peru, Bolivia and Guatemala. Describing the collaboration between grassroots movements and transnational networks, the authors analyze how social change is taking place at the local and regional levels, and they present case studies that illuminate the expansion of intercultural bilingual education. This book is both a call to action for researchers, teachers, policy-makers and Indigenous leaders, and a primer for practitioners seeking to provide better learning opportunities for a diverse student body.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 18. Sep 2023)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education, Bilingual
Suddivisione geografica Latin America.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Indigenous peoples
Suddivisione generale Education
Suddivisione geografica Latin America.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
Fonte dell'intestazione o del termine sh.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Aragón, María José
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Cortina, Regina
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Gustafson, Bret
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona López, Luis Enrique
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Novo, Carmen Martínez
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Quispe, Luz Jiménez
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Schmelkes, Sylvia
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Valdiviezo, Laura A.
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.21832/9781783090969">https://doi.org/10.21832/9781783090969</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781783090969">https://www.degruyter.com/isbn/9781783090969</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781783090969/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781783090969/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781783090969 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781783090969 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users