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Spirituality and English Language Teaching : (Record no. 228213)

MARC details
000 -Leader
Leader 05500nam a2200877 454500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 228213
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106151045.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 240625t20182018xxk fo d z eng d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781788921534
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781788921541
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.21832/9781788921541
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781788921541
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)517344
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1046064945
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione PE1128.A2
Numero d'item S635 2018
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto FOR007000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 428.0071
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo Spirituality and English Language Teaching :
Complemento del titolo Religious Explorations of Teacher Identity, Pedagogy and Context /
Formulazioni di responsabilità, ecc. ed. by Mary Shepard Wong, Ahmar Mahboob.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bristol ;
-- Blue Ridge Summit :
Nome del produttore, editore, ecc. Multilingual Matters,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2018]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2018
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie New Perspectives on Language and Education
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- Contributors --
-- Acknowledgments --
-- Foreword: Complexifying our Understanding of Spirituality --
-- 1. Introduction: Why a Book on Spirituality and Language Teaching? --
-- Part 1: Religious Faith and Teacher Identity --
-- 2. The Dangers and Delights of Teacher Spiritual Identity as Pedagogy --
-- 3. Buddhist Principles and the Development of Leadership Skills in English Language Program Administration and Teaching --
-- 4. Attempting Interfaith Dialogue in TESOL: A Duoethnography --
-- 5. Response to Part 1. Possibilities for Nonattachment: Investigating the Affective Dimension of Imposition --
-- Part 2: Religious Faith and Pedagogical Practice --
-- 6. A Buddhist in the Classroom Revisited --
-- 7. The Relevance of Hinduism to English Language Teaching and Learning --
-- 8. Multiple, Complex and Fluid Religious and Spiritual Influences on English Language Educators --
-- 9. Response to Part 2. ‘Religious Faith’ and ‘Pedagogical Practice’: Extending the Map. A Response to Brown, Sharma and Vandrick --
-- Part 3. Religious Faith and the Language Learning Context --
-- 10. Language and Religion in the Construction of the Lebanese Identity --
-- 11. Teachers’ Perceptions of the Interface between Religious Values and Language Pedagogy in Egypt --
-- 12. Church-sponsored English as a Second Language in Western Canada: Grassroots Expressions of Spiritual and Social Practice --
-- 13. Response to Part 3. Religious Faith and the Language Learning Context: Exploring the ‘Interface’ --
-- 14. Spirituality and English Language Teaching: Moving Forward --
-- Afterword: Spirituality in Language Teaching --
-- Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. This collection of 16 reflective accounts and data-driven studies explores the interrelationship of religious identity and English Language Teaching (ELT). The chapters broaden a topic which has traditionally focused on Christianity by including Buddhist, Hindu, Muslim and non-religious perspectives. They address the ways in which faith and ELT intersect in the realms of teacher identity, pedagogy and the context and content of ELT, and explore a diverse range of geographical contexts, making use of a number of different research methodologies. The book will be of particular interest to researchers in TESOL and EFL, as well as teachers and teacher trainers.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione generale Religious aspects.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione generale Study and teaching
-- Foreign speakers.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English teachers
Suddivisione generale Religious life.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato EFL ethics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Faith in the classroom.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Language teacher identity .
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Pedagogical ethics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Religion .
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Religion in the classroom.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Religion in the language classroom.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Spirituality and ELT.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Spirituality.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato TESOL ethics.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Boraie, Deena
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Brown, Sid
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Canagarajah, Suresh A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Christison, MaryAnn
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Courtney, Eve
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Gabriel, Raafat
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Gebril, Atta
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Hartse, Joel Heng
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kristjánsson, Carolyn
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kubota, Ryuko
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Mahboob, Ahmar
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Morgan, Brian
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Nazari, Saeed
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Shaaban, Kassim
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Sharma, Bal Krishna
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Smith, David I.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Vandrick, Stephanie
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Widdowson, H.G.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Wong, Mary Shepard
Termine di ruolo autore
-- curatore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.21832/9781788921541">https://doi.org/10.21832/9781788921541</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781788921541">https://www.degruyter.com/isbn/9781788921541</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781788921541/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781788921541/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781788921541 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781788921541 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users