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Language Teacher Noticing in Tasks / (Record no. 228660)

MARC details
000 -Leader
Leader 03468nam a2200661 454500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 228660
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106151108.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 240625t20212021xxk fo d z eng d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781800411234
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781800411241
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.21832/9781800411241
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781800411241
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)575774
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1244882497
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione PE1128.A2
Numero d'item J33 2021
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN020000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 428.0071
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Jackson, Daniel O.
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Language Teacher Noticing in Tasks /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Daniel O. Jackson.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bristol ;
-- Blue Ridge Summit :
Nome del produttore, editore, ecc. Multilingual Matters,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2021]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2021
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (200 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Psychology of Language Learning and Teaching ;
Numero del volume/designazione di sequenza 14
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- Tables and Figures --
-- Acknowledgments --
-- Abbreviations Used in the Book --
-- Part 1 Situating Noticing among Teachers --
-- 1 Introduction and Overview --
-- 2 Noticing: An Integrative Perspective --
-- 3 Language Teacher Noticing --
-- Part 2 A Study of Pre-Service Teachers --
-- 4 Contextualizing the Study --
-- 5 Researching Teacher Noticing --
-- 6 Influences on Teacher Noticing --
-- 7 Noticing of Embodied Resources --
-- 8 Noticing of Verbal Resources --
-- 9 Noticing and Pre-Service Teachers --
-- Part 3 Conclusion --
-- 10 Future Directions --
-- Appendices --
-- References --
-- Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. This book provides an accessible account of teacher noticing, the process of attending to, interpreting and acting on events which occur during engagement with learners, in contexts of language teacher education. It presents an innovative study of task-based interaction and emphasizes the role of reflective practice in professional development.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione generale Study and teaching
-- Foreign speakers
Suddivisione formale Case studies.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione generale Study and teaching
-- Psychological aspects
Suddivisione formale Case studies.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione generale Study and teaching
Suddivisione geografica Japan
Suddivisione formale Case studies.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language awareness.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Reflective teaching.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Second language acquisition.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Situational awareness.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Teacher-student relationships.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Teachers
Suddivisione generale Training of
Suddivisione geografica Japan
Suddivisione formale Case studies.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Teaching
Suddivisione generale Methodology.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language teaching theory & methods.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Teaching skills & techniques.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso The self, ego, identity, personality.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.21832/9781800411241">https://doi.org/10.21832/9781800411241</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781800411241">https://www.degruyter.com/isbn/9781800411241</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800411241/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800411241/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781800411241 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781800411241 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users