MARC details
| 000 -Leader |
| Leader |
04615nam a2200733 454500 |
| 001 - Numero di controllo |
| Numero di controllo |
228696 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
| Data e orario dell'ultima transazione |
20250106151111.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
240625t20222022xxk fo d z eng d |
| 010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress |
| Numero di controllo della LC |
2022003119 |
| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781800415560 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
| Numero standard o codice |
10.21832/9781800415560 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9781800415560 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)618399 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)1311967942 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress |
| Numero di classificazione |
PE1405.U6 |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
| Codice di categoria di soggetto |
SOC007000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey |
| Numero di classificazione |
306.442/21073 |
| Numero dell'edizione |
23//eng/20220420eng |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 245 00 - Formulazione del titolo |
| Titolo |
International Students’ Multilingual Literacy Practices : |
| Complemento del titolo |
An Asset-based Approach to Understanding Academic Discourse Socialization / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
ed. by Peter I. De Costa, Wendy Li, Jongbong Lee. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Bristol ; |
| -- |
Blue Ridge Summit : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
Multilingual Matters, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2022] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©2022 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
| Estensione |
1 online resource (208 p.) |
| 336 ## - Tipo contenuto |
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 490 0# - Formulazione della serie |
| Formulazione della serie |
New Perspectives on Language and Education ; |
| Numero del volume/designazione di sequenza |
109 |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
| Titolo |
Frontmatter -- |
| -- |
Contents -- |
| -- |
Contributors -- |
| -- |
Foreword: Examining and Experiencing Academic Discourse Socialization through Collaborative Research -- |
| -- |
Introduction: Academic Socialization, International Students and Multilingual Literacies -- |
| -- |
1 Diversity Matters: Problematizing Academic Discourse Socialization in International Higher Education -- |
| -- |
2 Academic Socialization in a Collaborative Research Project: Developing Identities as Emergent Scholars -- |
| -- |
Part 1: Literacy Practices and Identity Development -- |
| -- |
3 Second Language Academic Discourse Socialization, Identity and Agency: The Case of a Chinese International Student -- |
| -- |
4 Reinventing Transnational Identities and Sponsors -- |
| -- |
Part 2: Navigating Resources and Services -- |
| -- |
5 International Chinese Students’ Navigation of Linguistic and Learning Resources -- |
| -- |
6 International Students’ Writing Development from an Activity Theory Perspective -- |
| -- |
7 Responding to ELL Students Across Disciplines: Using Education Research to Inform Writing Center Practice -- |
| -- |
Part 3: Theoretical and Pedagogical Orientations -- |
| -- |
8 Shifting from Linguistic to Spatial Repertoires: Extending and Enacting Translingual Perspectives in Our Research and Teaching -- |
| -- |
9 Writing about Where We Are from: Writing Across Languages, Genres and Spaces -- |
| -- |
Afterword -- |
| -- |
Index |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
| Nota di riassunto, ecc. |
This book presents the results of research that focused on international students receiving writing instruction on a US university campus. It explores how the students developed their foreign-student identities and their own ways of grappling with the unique issues they encountered as they worked to improve their academic literacy skills. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024) |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
English language |
| Suddivisione generale |
Rhetoric |
| -- |
Study and teaching (Higher) |
| -- |
Social aspects |
| Suddivisione geografica |
United States |
| Suddivisione formale |
Case studies. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
English language |
| Suddivisione generale |
Study and teaching (Higher) |
| -- |
Foreign speakers |
| Suddivisione formale |
Case studies. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Literacy |
| Suddivisione generale |
Study and teaching (Higher) |
| Suddivisione geografica |
United States |
| Suddivisione formale |
Case studies. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Multilingual education |
| Suddivisione geografica |
United States |
| Suddivisione formale |
Case studies. |
| 650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Bilingualism & multilingualism. |
| 650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
LANGUAGE TEACHING & LEARNING (OTHER THAN ELT). |
| 650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Sociolinguistics. |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Cheatle, Joseph |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
De Costa, Peter I. |
| Termine di ruolo |
autore |
| -- |
curatore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Diao, Wenhao |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Fraiberg, Steven |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Green-Eneix, Curtis |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Jarvie, Scott |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Lee, Jongbong |
| Termine di ruolo |
autore |
| -- |
curatore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Li, Wendy |
| Termine di ruolo |
autore |
| -- |
curatore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Ma, Wenyue (Melody) |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Son, Myeongeun |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Straayer-Gannon, Bree |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Wang, Xiqiao |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Zhang, Xiaowan |
| Termine di ruolo |
autore |
| 850 ## - Istituzione possedente |
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.21832/9781800415560">https://doi.org/10.21832/9781800415560</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781800415560">https://www.degruyter.com/isbn/9781800415560</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800415560/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800415560/original</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |