MARC details
| 000 -Leader |
| Leader |
04012nam a22005775i 4500 |
| 001 - Numero di controllo |
| Numero di controllo |
228881 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
| Data e orario dell'ultima transazione |
20221214235048.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
221201t20222022xxk fo d z eng d |
| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781802700329 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
| Numero standard o codice |
10.1515/9781802700329 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9781802700329 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)624338 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)1322474270 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress |
| Numero di classificazione |
D16.2 |
| Numero d'item |
.S63 2022 |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
| Codice di categoria di soggetto |
HIS037010 |
| Fonte |
bisacsh |
| 082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey |
| Numero di classificazione |
907.1/1 |
| Numero dell'edizione |
23/eng/20220610 |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
| Nome di persona |
Sobehrad, Lane J. |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 10 - Formulazione del titolo |
| Titolo |
Medieval History in the Modern Classroom : |
| Complemento del titolo |
Using Project-Based Learning to Engage Today’s Learners / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
Susan J. Sobehrad, Lane J. Sobehrad. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Leeds : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
ARC Humanities Press, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2022] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©2022 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
| Estensione |
1 online resource (240 p.) |
| 336 ## - Tipo contenuto |
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 490 0# - Formulazione della serie |
| Formulazione della serie |
Teaching the Middle Ages |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
| Titolo |
Frontmatter -- |
| -- |
CONTENTS -- |
| -- |
LIST OF ILLUSTRATIONS -- |
| -- |
PREFACE -- |
| -- |
Chapter 1. CHANGING PERCEPTIONS IN TEACHING MEDIEVAL HISTORY -- |
| -- |
Chapter 2. MEDIEVAL HISTORY COURSE DESIGN -- |
| -- |
Chapter 3. ACTIVE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE AND INTENTIONAL PLANNING -- |
| -- |
Chapter 4. PROJECT MANAGEMENT -- |
| -- |
Chapter 5. TECHNOLOGY IN THE MEDIEVAL-HISTORY CLASSROOM -- |
| -- |
Chapter 6. MEDIEVAL STUDIES PROJECT EXAMPLES -- |
| -- |
EPILOGUE -- |
| -- |
Appendix A. HISTORICAL STANDARDS -- |
| -- |
Appendix B. SAMPLE CONTENT AND SKILL RUBRICS -- |
| -- |
Appendix C. PLANNING AND IMPLEMENTATION TOOLS -- |
| -- |
Appendix D. SURVEY OF UNDERGRADUATE MEDIEVAL HISTORY COURSES IN US COLLEGES AND UNIVERSITIES -- |
| -- |
INDEX |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
| Nota di riassunto, ecc. |
Teaching medieval history should engage students in the real work of professional medievalists. However, many undergraduate courses rely on instructional strategies that only engage students in rote retention of medieval "stuff" and unsupported writing assignments. With trends in the USA and elsewhere showing declining undergraduate enrollment in the humanities and an increasing number of questions from university administrators regarding the utility of the liberal arts, historians need to reassess how they teach. Project-based learning (PBL) is one approach that may help medieval history instructors offer coursework that is more engaging for today's undergraduate students and provide administrators a clearer picture of the utility of studying the past. The pedagogy of PBL actively engages students in projects reflective of the real work being done by medievalists, allowing instructors to move beyond the traditional narrative found in many undergraduate survey courses. This book provides an overview of PBL theory, methods for incorporating PBL into an undergraduate medieval history course, instructional strategies, scalable assessment formats, and other resources useful for any history classroom. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Civilization, Medieval |
| Suddivisione generale |
Study and teaching (Higher). |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Middle Ages |
| Suddivisione generale |
Study and teaching (Higher). |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Project method in teaching. |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
HISTORY / Medieval. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
| Termine non controllato |
Medieval Studies. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
| Termine non controllato |
Pedagogy. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
| Termine non controllato |
Project-Based Learning. |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Sobehrad, Susan J. |
| Termine di ruolo |
autore |
| 850 ## - Istituzione possedente |
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.1515/9781802700329?locatt=mode:legacy">https://doi.org/10.1515/9781802700329?locatt=mode:legacy</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781802700329">https://www.degruyter.com/isbn/9781802700329</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781802700329/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781802700329/original</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |