Library Catalog

Pathways to Multilingualism : (Record no. 229223)

MARC details
000 -Leader
Leader 05589nam a22008295i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 229223
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214235102.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 221201t20082008enk fo d z eng d
010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress
Numero di controllo della LC 2007029774
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781847690364
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781847690371
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.21832/9781847690371
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781847690371
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)514070
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1013814742
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione P53.44
Numero d'item .P38 2008
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione P53.44
Numero d'item .P38 2008eb
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN009000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 418.0071
Numero dell'edizione 22
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo Pathways to Multilingualism :
Complemento del titolo Evolving Perspectives on Immersion Education /
Formulazioni di responsabilità, ecc. ed. by Tara Williams Fortune, Diane J. Tedick.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bristol ;
-- Blue Ridge Summit :
Nome del produttore, editore, ecc. Multilingual Matters,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2008]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2008
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (248 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Bilingual Education & Bilingualism
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- The Contributors --
-- Foreword --
-- Acknowledgements --
-- Introduction to the Volume --
-- Chapter 1: One-Way, Two-Way and Indigenous Immersion: A Call for Cross-Fertilization --
-- Chapter 2: Dual Language in the Global Village --
-- Part 1: Evolving Perspectives on Immersion Pedagogy --
-- Chapter 3: Paying Attention to Language: Literacy, Language and Academic Achievement --
-- Chapter 4: Integrated Language and Content Teaching: Insights from the Immersion Classroom --
-- Chapter 5: Diversity Up Close: Building Alternative Discourses in the Two- Way Immersion Classroom --
-- Part 2: Evolving Perspectives on Language Development in Immersion Classrooms --
-- Chapter 6: Lexical Learning Through a Multitask Activity: The Role of Repetition --
-- Chapter 7 Instructional Counterbalance in Immersion Pedagogy --
-- Chapter 8: Teacher Strategies for Second Language Production in Immersion Kindergarten in Finland --
-- Part 3: Evolving Perspectives on Social Context and its Impact on Immersion Programs --
-- Chapter 9: Language Development and Academic Achievement in Two-Way Immersion Programs --
-- Chapter 10: Developing a Critical Awareness of Language Diversity in Immersion --
-- Chapter 11: Restoring Aboriginal Languages: Immersion and Intensive Language Program Models in Canada --
-- Chapter 12: Late Immersion in Hong Kong: Still Stressed or Making Progress? --
-- Synthesis for the Volume --
-- Chapter 13: Concluding Thoughts: Does the Immersion Pathway Lead to Multilingualism? --
-- Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Immersion education serves as a highly successful pathway to multilingualism. This volume focuses on the evolution of perspectives and practices within language immersion education and showcases an international roster of scholars who offer theoretical perspectives, research reviews and empirical studies on teaching, learning and language development in immersion programs. This collection of studies and discussions represents three branches of immersion education, foreign language (“one-way”), bilingual (“two-way”) and indigenous immersion programs. Each branch has its unique situational dynamics to address, and such dynamics must be carefully considered particularly in the interpretation of research findings. Nevertheless, the volume’s co-editors argue that much can be learned from research and practices carried out in closely related immersion settings that experience similar challenges related to the delicate balance between language and content. This volume presents an opportunity for thoughtful cross-context dialogue and knowledge exchange.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Immersion method (Language teaching)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Immersion method (Language teaching).
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Immersion eduction.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato language education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato multilingualism.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Burnaby, Barbara
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Christian, Donna
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Dagenais, Diane
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Dubiner, Deborah
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Fortune, Tara Williams
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Genesee, Fred
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Hoare, Philip
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Howard, Elizabeth R.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kong, Stella
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Lapkin, Sharon
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Leary, Kathryn Lindholm-
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Lyster, Roy
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Met, Myriam
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Mori, Hirohide
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Palmer, Deborah K.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Richards, Merle
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Swain, Merrill
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Södergård, Margareta
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Tedick, Diane J.
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Tucker, G. Richard
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Walker, Constance L.
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.21832/9781847690371">https://doi.org/10.21832/9781847690371</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781847690371">https://www.degruyter.com/isbn/9781847690371</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847690371/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847690371/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781847690371 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781847690371 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users