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Teaching English as an International Language : (Record no. 229227)

MARC details
000 -Leader
Leader 03897nam a22006975i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 229227
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214235102.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 221201t20082008enk fo d z eng d
010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress
Numero di controllo della LC 2007040061
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781847690494
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781847690500
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.21832/9781847690500
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781847690500
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)491392
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)476134239
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione PE1128.A2
Numero d'item P49 2008
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione PE1128.A2P49 2008
-- PE1128.A2
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN020000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 428.007
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Le Ha, Phan
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Teaching English as an International Language :
Complemento del titolo Identity, Resistance and Negotiation /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Phan Le Ha.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bristol ;
-- Blue Ridge Summit :
Nome del produttore, editore, ecc. Multilingual Matters,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2008]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2008
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (180 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie New Perspectives on Language and Education
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- Foreword --
-- Acknowledgements --
-- 1. Introduction --
-- 2. Language, Culture and Identity --
-- 3. The Politics of English as an International Language and English Language Teaching --
-- 4. Identity Formation: Negotiations of Apparently Contradictory Roles and Selves --
-- 5. Identity Formation: The Teacher and the Politics of ELT --
-- 6. An EIL Teacher’s Identity Formation: Kien --
-- 7. Teacher Identity and the Teaching of English as an International Language --
-- References
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Building on both Western and Asian theoretical resources, the book examines how EIL teachers see themselves as professional and individual in relation to their work practices. It reveals the tensions, compromises, negotiations and resistance in their enactment of different roles and selves, especially when they are exposed to values often associated with the English-speaking West. The ways they perceive their identity formation problematise and challenge the seemingly dominant views of identity as always changing, hybrid and fragmented. Their experiences highlight the importance of the sense of belonging and being, connectedness, continuity and a coherent growth in identity formation. Their attachment to a particular locality and their commitment to perform the moral guide role as EIL teachers serve as the most powerful platform for all their other identities to be constructed, negotiated and reconstituted.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione generale Globalization.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione generale Study and teaching
-- Foreign speakers.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language and culture.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language teachers.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Second language acquisition.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato EFL teachers.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato EiL.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato English as an International language.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Vietnam.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato identity.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato language teacher identity.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato non-Western philosophies.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Edwards, Viv
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Ha, Phan Le
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.21832/9781847690500">https://doi.org/10.21832/9781847690500</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781847690500">https://www.degruyter.com/isbn/9781847690500</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847690500/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847690500/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781847690500 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781847690500 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users