MARC details
| 000 -Leader |
|---|
| Leader |
04685nam a22008175i 4500 |
| 001 - Numero di controllo |
|---|
| Numero di controllo |
229241 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
|---|
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
|---|
| Data e orario dell'ultima transazione |
20221214235103.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
|---|
| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
|---|
| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
|---|
| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
221201t20082008enk fo d z eng d |
| 010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress |
|---|
| Numero di controllo della LC |
2008012756 |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781847690906 |
| Qualifying information |
print |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781847690913 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
|---|
| Numero standard o codice |
10.21832/9781847690913 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9781847690913 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)506400 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)476205504 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
|---|
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress |
|---|
| Numero di classificazione |
P53.818 |
| Numero d'item |
.L36 2008 |
| 050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress |
|---|
| Numero di classificazione |
P53.818 |
| Numero d'item |
.L36 2008eb |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
|---|
| Codice di categoria di soggetto |
LAN020000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
|---|
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 245 00 - Formulazione del titolo |
|---|
| Titolo |
Language Learners with Special Needs : |
| Complemento del titolo |
An International Perspective / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
ed. by Judit Kormos, Edit H. Kontra. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Bristol ; |
| -- |
Blue Ridge Summit : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
Multilingual Matters, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2008] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©2008 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
|---|
| Estensione |
1 online resource (272 p.) |
| 336 ## - Tipo contenuto |
|---|
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
|---|
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
|---|
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
|---|
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 490 0# - Formulazione della serie |
|---|
| Formulazione della serie |
Second Language Acquisition |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
|---|
| Titolo |
Frontmatter -- |
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Contents -- |
| -- |
The Contributors -- |
| -- |
Introduction -- |
| -- |
Chapter 1. L1 and L2 Literacy, Aptitude and Affective Variables as Discriminators Among High- and Low-achieving L2 Learners with Special Needs -- |
| -- |
Chapter 2. Writing Abilities in First and Second Language Learners With and Without Reading Disabilities -- |
| -- |
Chapter 3. Second Language Assessment in Dyslexia: Principles and Practice -- |
| -- |
Chapter 4. Input, Processing and Output Anxiety in Students with Symptoms of Developmental Dyslexia -- |
| -- |
Chapter 5. Vocabulary Learning in Dyslexia: The Case of a Hungarian Learner -- |
| -- |
Chapter 6. An Experiment with Direct Multisensory Instruction in Teaching Word Reading and Spelling to Polish Dyslexic Learners of English -- |
| -- |
Chapter 7. Deaf EFL Learners Outside the School System -- |
| -- |
Chapter 8. Hungarian Teachers’ Perceptions of Dyslexic Language Learners -- |
| -- |
Chapter 9. Teachers’ and Trainers’ Perceptions of Inclusive Education Within TEFL Certifi cate Courses in Britain |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
|---|
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
|---|
| Nota di riassunto, ecc. |
In this age of globalisation, people who do not speak a foreign language are at a serious disadvantage in the job market. It is therefore of great relevance that learners with learning disabilities are also provided with equal and appropriate opportunities to acquire a second or foreign language. The aim of the book is to give readers an insight into the language learning process of learners with disabilities. The articles discuss the learning process and the teaching of dyslexic as well as hearing impaired learners in various parts of the world, from the USA and Canada to England, Norway, Poland and Hungary. The intended audience of the book is language teachers, MA and MEd students, and researchers in the field of SLA, applied linguistics, or special education. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
|---|
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
|---|
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
|---|
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Language and languages |
| Suddivisione generale |
Study and teaching. |
| 650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Students with disabilities. |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
SLA. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
Second Language Acquisition. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
dyslexia. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
dyslexic learners. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
foreign language learning. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
hearing impaired learners. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
learner differences. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
learners with disabilities. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
learning disabilities. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
teaching of dyslexic pupils. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
teaching of dyslexic students. |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Bajkó, Ágnes |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Ganschow, Leonore |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Geva, Esther |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Helland, Turid |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Kontra, Edit H. |
| Termine di ruolo |
autore |
| -- |
curatore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Kormos, Judit |
| Termine di ruolo |
autore |
| -- |
curatore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Ndlovu, Katherine |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Nijakowska, Joanna |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Patton, Jon |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Piechurska-Kuciel, Ewa |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Sarkadi, Ágnes |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Smith, Anne Margaret |
| Termine di ruolo |
autore |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Sparks, Richard L. |
| Termine di ruolo |
autore |
| 850 ## - Istituzione possedente |
|---|
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.21832/9781847690913">https://doi.org/10.21832/9781847690913</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781847690913">https://www.degruyter.com/isbn/9781847690913</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847690913/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847690913/original</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
|---|
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |
