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Multilingualism in Mathematics Classrooms : (Record no. 229276)

MARC details
000 -Leader
Leader 04448nam a22006855i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 229276
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214235104.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 221201t20092009enk fo d z eng d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781847692054
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781847692061
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.21832/9781847692061
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781847692061
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)514078
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)593240045
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione QA13
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto EDU000000
Fonte bisacsh
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo Multilingualism in Mathematics Classrooms :
Complemento del titolo Global Perspectives /
Formulazioni di responsabilità, ecc. ed. by Richard Barwell.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bristol ;
-- Blue Ridge Summit :
Nome del produttore, editore, ecc. Multilingual Matters,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2009]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2009
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (208 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Bilingual Education & Bilingualism
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Content --
-- Contributors --
-- List of Tables and Figures --
-- Chapter 1. Multilingualism in Mathematics Classrooms: An Introductory Discussion --
-- Chapter 2. Mapping the Mathematical Langscape --
-- Chapter 3. Somali Mathematics Terminology: A Community Exploration of Mathematics and Culture --
-- Chapter 4. Politics and Practice of Learning Mathematics in Multilingual Classrooms: Lessons from Pakistan --
-- Chapter 5. Mathematical Word Problems and Bilingual Learners in England --
-- Chapter 6. How Language and Graphs Support Conversation in a Bilingual Mathematics Classroom --
-- Chapter 7. Reflections on a Medium of Instruction Policy for Mathematics in Malta --
-- Chapter 8. Bilingual Mathematics Classrooms in Wales --
-- Chapter 9. Bilingual Latino Students, Writing and Mathematics: A Case Study of Successful Teaching and Learning --
-- Chapter 10. Mathematics Teaching in Australian Multilingual Classrooms: Developing an Approach to the Use of Classroom Languages --
-- Chapter 11. Summing Up: Teaching and Learning Mathematics in a Multilingual World --
-- References --
-- Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Mathematics classrooms are increasingly multilingual, whether they are found in linguistically diverse societies, urban melting pots or planned bilingual programs. The chapters in this book present and discuss examples of mathematics classroom life from a range of multilingual classroom settings, and use these examples to draw out and discuss key issues for the teaching and learning of mathematics and language. These issues relate to pedagogy, students’ learning, curriculum, assessment, policy and aspects of educational theory. The contributions are based on research conducted in mathematics classrooms in Europe, South Asia, North America and Australia. Recurring issues for the learning of mathematics include the relationship between language and mathematics, the relationship between formal and informal mathematical language, and the relationship between students’ home languages and the official language of schooling.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education, Bilingual.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language and education.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Mathematics
Suddivisione generale Study and teaching.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Multilingualism.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso EDUCATION / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato language education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato mathematics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato multilingualism.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Barwell, Richard
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Chval, Kathryn B.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Clarkson, Philip C.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Farrugia, Marie Therese
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Halai, Anjum
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Jones, Dylan V.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Khisty, Lena Licón
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Monaghan, Frank
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Moschkovich, Judit
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Staats, Susan
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.21832/9781847692061">https://doi.org/10.21832/9781847692061</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781847692061">https://www.degruyter.com/isbn/9781847692061</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847692061/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847692061/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781847692061 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781847692061 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users