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Individual Learner Differences in SLA / (Record no. 229338)

MARC details
000 -Leader
Leader 06674nam a22009615i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 229338
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214235107.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 221201t20112011enk fo d z eng d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781847694348
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781847694355
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.21832/9781847694355
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781847694355
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)513542
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)767855644
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN009040
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 418.0071
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo Individual Learner Differences in SLA /
Formulazioni di responsabilità, ecc. ed. by Janusz Arabski, Adam Wojtaszek.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bristol ;
-- Blue Ridge Summit :
Nome del produttore, editore, ecc. Multilingual Matters,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2011]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2011
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (344 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Second Language Acquisition
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- Contributors --
-- Introduction --
-- Part 1: Background Assumptions --
-- Chapter 1. Individual Learner Differences and Instructed Language Learning: An Insoluble Conflict? --
-- Chapter 2. Research into Language Learning Strategies: Taking Stock and Looking Ahead --
-- Part 2: Supporting Learner Autonomy --
-- Chapter 3. Teachers’ Perceptions of Individual Differences in Turkish Primary School EFL Classes --
-- Chapter 4. Learning Autonomy Support by Foreign Language Teachers --
-- Chapter 5. Personality and Parenting Styles as Predictors of Self-Regulation in Foreign Language Learning --
-- Part 3: Learners’ Abilities in Strategy Application --
-- Chapter 6. The Development of Implicit Knowledge through Structured Input Activities: The Importance of Individual Perceptions Concerning Grammar Instruction --
-- Chapter 7. Awareness of Cognate Vocabulary and Vocabulary Learning Strategies of Polish Multilingual and Bilingual Advanced Learners of English --
-- Part 4: Experienced Learners --
-- Chapter 8. A Study of Gender-Related Levels of Processing Anxieties over Three Years of Secondary Grammar School Instruction --
-- Chapter 9. Challenge or Threat? A Study of Perceived Self-Effi cacy of Polish EFL Teachers --
-- Chapter 10. Managing Criticism and Praise by Trainee Interpreters: Looking for Gender Differences --
-- Chapter 11. Student Needs Assessment in Teaching English at the Tertiary Level: An Individual Learner Differences Perspective --
-- Part 5: Individual Character of Phonological Attainment --
-- Chapter 12. Regularity and Individual Variation in Native English and Polish Learners’ Wh-Question Suprasegmentals --
-- Chapter 13. Time-Limited Verbal Fluency Task with Polish−English Unbalanced Bilinguals --
-- Chapter 14. The Acquisition of English Vowel Length Differences before Word-Final Stops by Greek Learners of English --
-- Part 6: Focus on Language Skills: Reading and Writing --
-- Chapter 15. Individual Differences in Foreign Language Reading Comprehension: Gender and Topic Interest --
-- Chapter 16. Individual Differences in L2 Readers’ Strategic Behaviour while Performing Reading to Learn Tasks: A Case Study --
-- Chapter 17. Current Views on Foreign Language Reading Motivation --
-- Chapter 18. From Oral Input to Written Output: On Individual Differences in External Storing of Information --
-- Chapter 19. Accounting for One Student’s Failure and Another’s Success on a Written Academic Assignment --
-- Chapter 20. Online Revisions in FL Writing. General Rules and Individual Differences
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Beginning from the conflict between individual learner differences and the institutionalized, often inflexible character of formal language instruction, Individual Learner Differences in SLA addresses the fact that despite this apparent conflict, ultimate success in learning a language is widespread. Starting with theoretically-based chapters, the book follows the thread of learner differences through sections devoted to learner autonomy; differentiated application of learning strategies; diagnostic studies of experienced learners’ management of the learning process; and reports on phonological attainment and development of language skills. Rather than providing an overview of all individual variables, the book reveals how some of them shape and affect the processes of language acquisition and use in particular settings.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022)
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Psycholinguistics.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato SLA.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Second Language Acquisition.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato foreign language learning.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato individual difference.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato individual learner differences.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato individual variables.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato language instruction.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato learner autonomy.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato learner characteristics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato learner differences.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato learning L2.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato learning strategies.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato psycholinguistics.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Arabski, J.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Arabski, Janusz
Termine di ruolo curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Ay, S.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Bartan, Ö.S.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Bedir, H.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Bielska, J.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Chodkiewicz, H.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Gabrys-Barker, D.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Jackiewicz, A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kowal, I.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Mozejko, Z.P.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Mystkowska-Wiertelak, A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Otwinowska-Kasztelanic, A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Pawlak, M.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Piasecka, L.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Piechurska-Kuciel, E.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Porzuczek, A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Rojczyk, A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Stec, M.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Studenska, A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Tsiartsioni, E.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Warchał, K.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Wojtaszek, A.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Wojtaszek, Adam
Termine di ruolo curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Wolff, D.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Zalewski, J.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Łyda, A.
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.21832/9781847694355">https://doi.org/10.21832/9781847694355</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781847694355">https://www.degruyter.com/isbn/9781847694355</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847694355/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847694355/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781847694355 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781847694355 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users