MARC details
| 000 -Leader |
|---|
| Leader |
03896nam a22005415i 4500 |
| 001 - Numero di controllo |
|---|
| Numero di controllo |
229397 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
|---|
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
|---|
| Data e orario dell'ultima transazione |
20221214235109.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
|---|
| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
|---|
| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
|---|
| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
221201t20012001enk fo d z eng d |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781853595325 |
| Qualifying information |
print |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9781853595332 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
|---|
| Numero standard o codice |
10.21832/9781853595332 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9781853595332 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)514059 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)52871237 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
|---|
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
|---|
| Codice di categoria di soggetto |
EDU034000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey |
|---|
| Numero di classificazione |
370.117/5 |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
|---|
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Lindholm-Leary, Kathryn J |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 10 - Formulazione del titolo |
|---|
| Titolo |
Dual Language Education / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
Kathryn J Lindholm-Leary. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Bristol ; |
| -- |
Blue Ridge Summit : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
Multilingual Matters, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2001] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©2001 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
|---|
| Estensione |
1 online resource (384 p.) |
| 336 ## - Tipo contenuto |
|---|
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
|---|
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
|---|
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
|---|
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 490 0# - Formulazione della serie |
|---|
| Formulazione della serie |
Bilingual Education & Bilingualism |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
|---|
| Titolo |
Frontmatter -- |
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Contents -- |
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Acknowledgments -- |
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Introduction -- |
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Part 1. Social and Theoretical Contexts of Dual Language Education -- |
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Chapter 1. Language Education Programs and Politics -- |
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Chapter 2. Theoretical and Conceptual Foundations for Dual Language Education Programs -- |
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Chapter 3. Critical Features of Successful Language Education Programs: Design and Implementation Issues -- |
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Part 2. Classroom, Administrative and Familial Contexts in Dual Language Education -- |
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Chapter 4. The Dual Language Education School Characteristics and Data Collection -- |
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Chapter 5. Teacher Background and Perceptions of Support, Program Planning, Instructional Practices and Efficacy -- |
| -- |
Chapter 6. Teacher Talk in Dual Language Education Classrooms -- |
| -- |
Chapter 7. Parent Involvement, Attitudes and Satisfaction in Dual Language Education Programs -- |
| -- |
Part 3. Student Outcomes in Dual Language Education Programs -- |
| -- |
Chapter 8. Student Outcomes: Introduction and Data Collection -- |
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Chapter 9. Student Outcomes: Oral Language Proficiency -- |
| -- |
Chapter 10. Student Outcomes: Academic Language Proficiency – Reading and Language Achievement -- |
| -- |
Chapter 11. Student Outcomes in Reading and Literacy: Standardized Achievement Tests vs. Alternative Assessment -- |
| -- |
Chapter 12. Student Outcomes: Content Area Achievement in Mathematics, Science and Social Studies -- |
| -- |
Chapter 13. Student Outcomes: Attitudes -- |
| -- |
Part 4. Conclusions and Implications for Language Education Programs -- |
| -- |
Chapter 14 .Summary and Conclusions -- |
| -- |
Chapter 15. Implications -- |
| -- |
Appendix -- |
| -- |
References -- |
| -- |
Index |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
|---|
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
|---|
| Nota di riassunto, ecc. |
Dual language education is a program that combines language minority and language majority students for instruction through two languages. This book provides the conceptual background for the program and discusses major implementation issues. Research findings summarize language proficiency and achievement outcomes from 8000 students at 20 schools, along with teacher and parent attitudes. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
|---|
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
|---|
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
|---|
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
EDUCATION / Educational Policy & Reform / General. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
bilingual education. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
bilingualism. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
language education. |
| 653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato |
|---|
| Termine non controllato |
minority languages. |
| 850 ## - Istituzione possedente |
|---|
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.21832/9781853595332">https://doi.org/10.21832/9781853595332</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781853595332">https://www.degruyter.com/isbn/9781853595332</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781853595332/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781853595332/original</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
|---|
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |
