Library Catalog

The Scholastic Project / (Record no. 229733)

MARC details
000 -Leader
Leader 03417nam a22005535i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 229733
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214235123.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 220302t20172017xxk fo d z eng d
010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress
Numero di controllo della LC 2016051638
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781942401087
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9781942401087
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781942401087
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)546809
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)993878602
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione B734
Numero d'item .M66 2017
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto HIS037010
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 189/.4
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Monagle, Clare
Termine di ruolo autore
245 14 - Formulazione del titolo
Titolo The Scholastic Project /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Clare Monagle.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Leeds :
Nome del produttore, editore, ecc. ARC Humanities Press,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2017]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2017
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (103 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Past Imperfect
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- List of Illustrations --
-- Acknowledgements --
-- Introduction --
-- Chapter 1. Woman --
-- Chapter 2. The Heretic --
-- Chapter 3. The Jew --
-- Conclusion --
-- Further Reading --
-- Illustrations
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. This is a somewhat polemical, and very passionate, plea for more work that tells us not only about the house that scholasticism built, but those who were excluded from it. Clare Monagle argues that we need to think of scholasticism as a coherent project if we are to come to terms with the constitutive work performed by this theology in the history of Western thought. Much changed between the Middle Ages and the time of enlightenment. What did not change, however, was that the reasonable white man was the thinking subject who was allowed access to the life of the mind, and defined what it was to be reasonable. This book is the story of how scholastic theology defined this universal subject, and a catalogue of the exclusions which ensued. These exclusions still obtain today. The categories of woman, Jew and heretic were core others against which ideal Christian subjectivity was implicitly defined. Theologians used these categories as sites of investigation, how did they tell us about God's presence in the world? What epistemological and ontological purpose did these 'others' serve? The Scholastic Project offers an account of this intellectual work done by categories of difference in medieval theology. In so doing, it shows just how constitutive the woman, the heretic and the Jew were for the production of orthodoxy in the Middle Ages.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 02. Mrz 2022)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Philosophy, Medieval.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Scholasticism.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso HISTORY / Medieval.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Medieval Theology.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Scholasticism.
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9781942401087?locatt=mode:legacy">https://doi.org/10.1515/9781942401087?locatt=mode:legacy</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781942401087">https://www.degruyter.com/isbn/9781942401087</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781942401087/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781942401087/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781942401087 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781942401087 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users