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Charting Your Path to Full : (Record no. 229853)

MARC details
000 -Leader
Leader 03463nam a22005655i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 229853
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214235128.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 210526t20202020nju fo d z eng d
010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress
Numero di controllo della LC 2019025790
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9781978805972
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.36019/9781978805972
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9781978805972
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)563289
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1141255660
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione LB2332.3
Numero d'item .B254 2020
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto EDU000000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 378.1
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Baker, Vicki L.
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Charting Your Path to Full :
Complemento del titolo A Guide for Women Associate Professors /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Vicki L. Baker.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. New Brunswick, NJ :
Nome del produttore, editore, ecc. Rutgers University Press,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2020]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2020
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (228 p.) :
Altre particolarità fisiche 6 images, 10 tables
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- Foreword --
-- Note on the Text --
-- Introduction --
-- CHAPTER 1. What Is Your Joy? --
-- CHAPTER 2. Organization, Organization, Organization --
-- CHAPTER 3. Let the Performance Speak for Itself --
-- CHAPTER 4. Take Control of Your Narrative --
-- CHAPTER 5. Smallest Publishable Unit --
-- CHAPTER 6. Mapping Your Mentoring Network --
-- CHAPTER 7. Developing Your Persuasive Voice --
-- CHAPTER 8. Looking Ahead --
-- Acknowledgments --
-- References --
-- Index --
-- About the Author and Contributors
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Institutions, faculty, and students benefit when women academics advance in their careers, yet research shows that women academics are more likely to stall at the associate professor stage of their careers than men. Charting Your Path to Full is a data- and literature-informed resource aimed at helping women in the professoriate excel in their careers, regardless of discipline and institution type. Vicki L. Baker draws on human resources, organizational studies, and positive organizational psychology to help women first focus on their joy as the primary driver of career and personal pursuits, and provides action steps, “To Do” lists, and additional tools and resources to lay out a clear step-by-step approach to help women academics reach their goals. Baker’s wealth of consulting and research insights provides a compelling and accessible approach to supporting women as they re-envision their careers.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Mai 2021)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Mentoring in education.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Women college teachers
Suddivisione generale Professional relationships.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Women in higher education.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso EDUCATION / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Eddy, Pamela L.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Erlandson, Karen
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Lunsford, Laura Gail
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.36019/9781978805972">https://doi.org/10.36019/9781978805972</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9781978805972">https://www.degruyter.com/isbn/9781978805972</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/cover/covers/9781978805972.jpg">https://www.degruyter.com/cover/covers/9781978805972.jpg</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9781978805972 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9781978805972 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users