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The Age Factor and Early Language Learning / (Record no. 233853)

MARC details
000 -Leader
Leader 06175nam a22009135i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 233853
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20230501182642.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 230228t20092009gw fo d z eng d
019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN)
Coded field error (OCoLC)719450481
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110218275
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110218282
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9783110218282
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9783110218282
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)36342
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)587604007
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione P118.65
Numero d'item .A38 2009
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN009000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 401.93
-- 407.1
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 04 - Formulazione del titolo
Titolo The Age Factor and Early Language Learning /
Formulazioni di responsabilità, ecc. ed. by Marianne Nikolov.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Berlin ;
-- Boston :
Nome del produttore, editore, ecc. De Gruyter Mouton,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2009]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2009
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (424 p.) :
Altre particolarità fisiche Figs. and num. tabs.
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Studies on Language Acquisition [SOLA] ,
ISSN (International Standard Serial Number) 1861-4248 ;
Numero del volume/designazione di sequenza 40
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- 1. The age factor in context --
-- 2. Early foreign language learning: Published research, good practice and main principles --
-- 3. Assessment of early learning of foreign languages in the USA --
-- 4. Assessing young language learners: What is the construct? --
-- 5. Language proficiency and age-appropriate methodology at the English Kindergarten of Kuopio --
-- 6. ‘‘I can you help?’’ Assessing speaking skills and interaction strategies of young learners --
-- 7. Input and long-term effects of early learning in a formal setting --
-- 8. English /l/ and /r/ acquisition by Japanese children and adults --
-- 9. Individual differences in early language programmes --
-- 10. Early foreign language instruction in Greece: Socioeconomic factors and their effect on young learners’ language development --
-- 11. The role of aptitude in young learners’ foreign language learning --
-- 12. Primary English in China: Policy, curriculum and implementation --
-- 13. The teacher factor in early foreign language learning programmes: The case of Vietnam --
-- 14. Chinese primary school students’ use of communication strategies in EFL classrooms --
-- 15. Expanding the comparative context for early language learning: From foreign to heritage and minority language programmes --
-- 16. The status of the target language: Contemporary criteria influencing language choices for early learners in England --
-- 17. English for Young Learners (EYL) in grades 1 and 2 in Israel: A critical discourse analysis --
-- Backmatter
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. This edited volume documents the state of the art in research into how the age factor interacts with other factors in a variety of educational contexts. The book comprises 17 chapters examining early language learning and teaching in a range of countries in Europe, Asia and North America. Authors discuss main themes in research methodology, curricular and assessment issues, short- and long-term outcomes, the role of individual differences, innovation in teacher education, classroom processes, as well as the impact of the target language. The first two chapters (Nikolov; Edelenbos and Kubanek) overview the main trends in research. Four papers (Curtain;Ofra Inbar-Lourie and Elana Shohamy; Jalkannen; Haenni Hoti, Heinzmann, and Müller) focus on the assessment of young learners; two authors examine how age impacts on language learning over time (Muñoz; Kasai). Individual differences (motivation, anxiety, aptitude, and socio-economic status) are explored byMihaljevi? Djigunovi?, Mattheoudakis and Alexiou, and Kiss. Innovation is the common theme in chapters written by Wang, Moon, and Peng and Zhang. The last three papers analyze the status of languages (Harris, Enever, Carmel). The book is a must have for teacher educators of pre- and in-service teachers of modern languages to young learners, MA and PhD students in TEFL/TESOL and other languages, researchers and policy makers.
530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico
Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico Issued also in print.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bilingualism in children.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language acquisition
Suddivisione generale Age factors.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language and languages
Suddivisione generale Study and teaching.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Second language acquisition.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Angewandte Linguisitk.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Sprachdidaktik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Spracherwerb.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Applied Linguistics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Language Teaching.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Second Language Acquisition.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Alexiou, Thomaï
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Carmel, Rivi
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Curtain, Helena
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Edelenbos, Peter
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Enever, Janet
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Harris, John
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Heinzmann, Sybille
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Hoti, Andrea Haenni
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Inbar-Lourie, Ofra
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Jalkanen, Joanne
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kasai, Chise
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kiss, Csilla
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kubanek, Angelika
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Mattheoudakis, Marina
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Mihaljević Djigunović, Jelena
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Moon, Jayne
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Muñoz, Carmen
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Müller, Marianne
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Nikolov, Marianne
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Peng, Jing
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Shohamy, Elana
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Wang, Qiang
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Zhang, Lili
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9783110218282">https://doi.org/10.1515/9783110218282</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783110218282">https://www.degruyter.com/isbn/9783110218282</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110218282/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110218282/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9783110218282 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9783110218282 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users