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Current Perspectives on Pedagogy for English as a Lingua Franca / (Record no. 236736)

MARC details
000 -Leader
Leader 05559nam a2200961 454500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 236736
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106151248.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 240625t20152015gw fo d z eng d
019 ## - CODED FIELD ERROR (RLIN)
Coded field error (OCoLC)908078923
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110322972
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110395402
Qualifying information EPUB
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110335965
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9783110335965
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9783110335965
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)213731
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)979906463
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione P119.32.E54
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto FOR007000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di collegamento e di sequenza di campi 1u
Numero di classificazione 428.0071
Agenzia assegnataria DE-101
Numero dell'edizione 22/ger
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo Current Perspectives on Pedagogy for English as a Lingua Franca /
Formulazioni di responsabilità, ecc. ed. by Sumru Akcan, Yasemin Bayyurt.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Berlin ;
-- Boston :
Nome del produttore, editore, ecc. De Gruyter Mouton,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2015]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2015
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (261 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Developments in English as a Lingua Franca [DELF] ,
ISSN (International Standard Serial Number) 2192-8177 ;
Numero del volume/designazione di sequenza 6
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- Current perspectives on pedagogy for ELF --
-- Part I: Teaching and Learning --
-- Chapter 1. Adjusting pedagogically to an ELF world: An ESP perspective --
-- Chapter 2. Integrated practice in teaching English as an international language (IPTEIL): A classroom ELF pedagogy in Japan --
-- Chapter 3. A pedagogical space for ELF in the English classroom --
-- Chapter 4. ELF and early language learning: Multiliteracies, language policies and teacher education --
-- Part II: Teacher Education --
-- Chapter 5. Evolving a post-native, multilingual model for ELF-aware teacher education --
-- Chapter 6. Bringing new ELT policies and ELF to teacher training courses --
-- Chapter 7. Time to wake up some dogs! Shifting the culture of language in ELT --
-- Chapter 8. Re/considering the English language teacher education programs in Turkey from an ELF standpoint: what do the academia, pre-service and in-service teachers think? --
-- Chapter 9. Drawing upon Greek pre-service teachers’ beliefs about ELF-related issues --
-- Chapter 10. Can we change the subject, please? A pedagogic perspective on EFL --
-- Part III: Assessment --
-- Chapter 11. Reconceptualizing norms for language testing: Assessing English language proficiency from within an ELF framework --
-- Chapter 12. Engaging with ELF in an entrance test for European university students --
-- Part IV: Teaching Materials --
-- Chapter 13. Beyond Madonna: Teaching materials as windows into pre-service teachers’ understandings of ELF --
-- Chapter 14. English As A Lingua Franca And ELT Materials: Is The “Plastic World” Really Melting? --
-- Subject index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. The aim of this edited volume is to examine how current theories and principles underlying English as a Lingua Franca studies contribute to research on present pedagogical practices in ELF contexts. The book provides useful insights into pedagogical practices in different ELF settings and knowledge on the pedagogy-policy relationship in terms of ELF.
530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico
Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico Issued also in print.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione formale Foreign countries.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione formale Globalization.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione formale Political aspects
-- Foreign countries.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione formale Social aspects
-- Foreign countries.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione formale Study and teaching
-- Foreign speakers.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione generale Study and teaching
-- Foreign speakers.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso English language
Suddivisione geografica Foreign countries.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language policy
Suddivisione formale English-speaking countries.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Lingua francas.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Assessment.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato English as a Lingua Franca (ELF).
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Materials Development.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Pedagogy.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Teacher Education.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Akcan, Sumru
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Azuaga, Luísa
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Bayyurt, Yasemin
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Blair, Andrew
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Calvo, Luciana Cabrini Simões
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Cavalheiro, Lili
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Chopin, Kimberly
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Dewey, Martin
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona El Kadri, Michele Salles
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Faltzi, Roxani
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Flowerdew, Lynne J.
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Gimenez, Telma
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Hino, Nobuyuki
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kohn, Kurt
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Lopriore, Lucilla
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Newbold, David
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Oda, Setsuko
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Siqueira, Domingos Sávio Pimentel
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Sougari, Areti-Maria
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Weber, Elisabeth
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Özdemir, Esra
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona İnal, Dilek İ
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9783110335965">https://doi.org/10.1515/9783110335965</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783110335965">https://www.degruyter.com/isbn/9783110335965</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110335965/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110335965/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9783110335965 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9783110335965 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users