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Fachintegrierte Sprachbildung : (Record no. 237742)

MARC details
000 -Leader
Leader 05467nam a2200817 454500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 237742
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106151306.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 240625t20172017gw fo d z ger d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110403923
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110404234
Qualifying information EPUB
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110404166
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9783110404166
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9783110404166
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)444420
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)984656931
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione PF3065
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN009000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 438.0071
Numero dell'edizione 23
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo Fachintegrierte Sprachbildung :
Complemento del titolo Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis /
Formulazioni di responsabilità, ecc. hrsg. von Beate Lütke, Tanja Tajmel, Inger Petersen.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Berlin ;
-- Boston :
Nome del produttore, editore, ecc. De Gruyter Mouton,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2017]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2017
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (309 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie DaZ-Forschung [DaZ-For] : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ,
ISSN (International Standard Serial Number) 2192-371X ;
Numero del volume/designazione di sequenza 8
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Vorwort --
-- Inhalt --
-- Teil 1: Bildungssprache und Sprachbildung --
-- Sprache in der Wissensvermittlung und Wissensaneignung im schulischen Fachunterricht --
-- Zur Entwicklung bildungssprachlichen Lernens im Fachunterricht – eine CLIL-Perspektive auf die Ontogenese der academic literacy --
-- Differenzielle Lernmilieus und Sprachbildung – zur Bedeutung der Sprachsoziologie für den Diskurs um Sprachfähigkeit in der Schule --
-- Lehrprofessionalität (nicht nur) für Deutsch als Zweitsprache – Sprachbezogene und interaktive Kompetenzen für Sprachförderung, Sprachbildung und sprachsensiblen Fachunterricht --
-- Schreiben im Fachunterricht: mögliche Potenziale für Lernende mit Deutsch als Zweitsprache --
-- Teil 2: Fachdidaktische Beiträge --
-- Sachtexte verstehen – Dichte, Lesbarkeit, Wortschatz --
-- Literaturunterricht und sprachliche Bildung --
-- Lateinunterricht im gesellschaftlichen Kontext – von der Zweitsprachförderung zur Sprachbildung --
-- Deutsch als Zweitsprache – (k)ein Fall für den Fremdsprachenunterricht? --
-- Sprache im Kunstunterricht: Lernmedium oder-ziel? --
-- „Kapital multiplizirt durch Faktor halt, kann ich nicht besser erklären“ – Gestufte Sprachschatzarbeit im verstehensorientierten Mathematikunterricht --
-- Die Bedeutung von ‚Alltagssprache‘ – eine physikdidaktische Betrachtung --
-- Teil 3: Schulstufenbezogene Beiträge --
-- Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht in vielsprachigen Klassen --
-- Literater Sprachausbau als konstitutives Moment fachlichen Lernens und beruflichen Handelns im Übergang Schule-Beruf --
-- Register
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem bildungspolitisch relevanten Thema der Sprachförderung im Fachunterricht hat zugenommen. Trotzdem liegen bisher nur ausschnitthafte Konzepte für verschiedene Unterrichtsfächer und Schulstufen vor. Dieser Band führt sprachdidaktische und linguistische Perspektiven auf das Gebiet zusammen und spiegelt so die Komplexität schulischer Lernsituationen im Kontext von Mehrsprachigkeit wider.
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. There is growing academic interest in the policy-relevant theme of integrating language learning in subject teaching, but only fragmentary models have been developed until now for particular subjects of instruction and school grades. This volume examines language learning from the combined perspectives of language didactics and linguistics, reflecting the actual complexity of school learning situations in the context of multilingualism.
530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico
Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico Issued also in print.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In German.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso German language
Suddivisione generale Study and teaching
-- Foreign speakers.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Language arts
Suddivisione generale Correlation with content subjects.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Second language acquisition.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Fachunterricht.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Sprachdidaktik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Unterrichtsforschung.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Language didactics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato subject teaching.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato teaching research.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Ahrenholz, Bernt
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Fohr, Tanja
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Jeuk, Stefan
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kipf, Stefan
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Lohse, Alexander
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Lütke, Beate
Termine di ruolo curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Ohm, Udo
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Oleschko, Sven
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Oomen-Welke, Ingelore
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Petersen, Inger
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Prediger, Susanne
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Rost-Roth, Martina
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Rösch, Heidi
Termine di ruolo autore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Tajmel, Tanja
Termine di ruolo autore
-- curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Zydatiß, Wolfgang
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9783110404166">https://doi.org/10.1515/9783110404166</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783110404166">https://www.degruyter.com/isbn/9783110404166</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110404166/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110404166/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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