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Spielend (be)schreiben : (Record no. 242458)

MARC details
000 -Leader
Leader 03687nam a2200649 454500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 242458
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106151433.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 240625t20212021gw fo d z ger d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110710212
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110710908
Qualifying information EPUB
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783110710830
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9783110710830
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9783110710830
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)558439
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1237865233
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto LAN009000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 370
Agenzia assegnataria OCoLC
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Dorner-Pau, Magdalena
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Spielend (be)schreiben :
Complemento del titolo Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Magdalena Dorner-Pau.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Berlin ;
-- Boston :
Nome del produttore, editore, ecc. De Gruyter,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2021]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2021
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (X, 296 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie DaZ-Forschung [DaZ-For] : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ,
ISSN (International Standard Serial Number) 2192-371X ;
Numero del volume/designazione di sequenza 26
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Inhalt --
-- 1 Einleitung --
-- 2 Beschreiben --
-- 3 Wahrnehmen --
-- 4 Performatives Lehren und Lernen --
-- 5 (Be)Schreiben in der Zweitsprache Deutsch --
-- 6 Empirische Untersuchung --
-- 7 Material und Methode --
-- 8 Ergebnisdarstellung zu grundlagentheoretischen Forschungsinteressen --
-- 9 Ergebnisdarstellung zu anwendungsbezogenen Forschungsinteressen --
-- 10 Fazit und Ausblick --
-- Literaturverzeichnis --
-- Abbildungsverzeichnis --
-- Tabellenverzeichnis
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. As an elementary form of utterance, description is essential in both everyday speech acts and academic language contexts. This study looks at the acquisition of basic descriptive skills in the area of children’s writing in linguistically heterogenous primary school classes and how they can be promoted using performative methods founded in perception theory and language pedagogy.
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Beschreiben als elementare Äußerungsform ist im alltäglichen Sprachhandeln und in bildungssprachlichen Kontexten essenziell. Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit der Erhebung deskriptiver Grundkompetenzen im Bereich der Schriftlichkeit von Kindern in sprachlich heterogenen Primarstufenklassen und ihrer wahrnehmungstheoretisch und sprachdidaktisch fundierten Förderung mittels performativer Verfahren.
530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico
Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico Issued also in print.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In German.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024)
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildbeschreibung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Didaktisch-empirische Schreibforschung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Dramapädagogik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Performatives Lehren und Lernen.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Schreiben / Zweitsprache.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato German as a second language.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato multilingualism.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato pedagogical-empirical writing research.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato school practice.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato theater-based research.
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9783110710830">https://doi.org/10.1515/9783110710830</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783110710830">https://www.degruyter.com/isbn/9783110710830</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110710830/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110710830/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
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Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9783110710830 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9783110710830 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users