MARC details
| 000 -Leader |
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| Leader |
04313nam a22005775i 4500 |
| 001 - Numero di controllo |
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| Numero di controllo |
243465 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
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| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
|---|
| Data e orario dell'ultima transazione |
20231211164929.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
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| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
|---|
| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
|---|
| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
230502t20222022gw fo d z fre d |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9783110781854 |
| Qualifying information |
print |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9783110785685 |
| Qualifying information |
EPUB |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN (International Standard Book Number) |
9783110785630 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
|---|
| Numero standard o codice |
10.1515/9783110785630 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9783110785630 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)617894 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
|---|
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)1338021318 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
|---|
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
|---|
| Codice di categoria di soggetto |
REL067080 |
| Fonte |
bisacsh |
| 082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey |
|---|
| Numero di classificazione |
253 |
| Agenzia assegnataria |
OCoLC |
| Numero dell'edizione |
23/eng/20220912 |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
|---|
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
|---|
| Nome di persona |
Legrand, Geoffrey |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 14 - Formulazione del titolo |
|---|
| Titolo |
Les enjeux théologiques de la pastorale scolaire : |
| Complemento del titolo |
Recherche sur les finalités de la pastorale scolaire à partir d’une relecture de Paul Tillich / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
Geoffrey Legrand. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Berlin ; |
| -- |
Boston : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
De Gruyter, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2022] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
|---|
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©2022 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
|---|
| Estensione |
1 online resource (X, 413 p.) |
| 336 ## - Tipo contenuto |
|---|
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
|---|
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
|---|
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
|---|
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 490 0# - Formulazione della serie |
|---|
| Formulazione della serie |
Tillich Research : Tillich-Forschungen / Recherches sur Tillich , |
| ISSN (International Standard Serial Number) |
2192-1938 ; |
| Numero del volume/designazione di sequenza |
25 |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
|---|
| Titolo |
Frontmatter -- |
| -- |
Remerciements -- |
| -- |
Table des matières -- |
| -- |
Table des abréviations -- |
| -- |
Introduction -- |
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Partie 1 Contextualisation : l’école catholique et la pastorale scolaire -- |
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Partie 2 Décontextualisation : penser la pastorale scolaire avec Tillich -- |
| -- |
Partie 3 Recontextualisation : méthodologie, identité et pastorale -- |
| -- |
Conclusions générales et synthèse finale -- |
| -- |
Bibliographie -- |
| -- |
Index nominum -- |
| -- |
Index rerum |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
|---|
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
|---|
| Nota di riassunto, ecc. |
Quelle importance accorder à la pastorale scolaire ? En Belgique francophone, près de la moitié des jeunes sont inscrits dans une école catholique fréquentée par une population riche en diversité culturelle et religieuse. Compte tenu des processus de détraditionalisation, de pluralisation et d’individualisation, une double problématique émerge dans ce contexte : d’une part, quelle vision du jeune et de l’homme la pastorale scolaire tente-t-elle de faire émerger ? D’autre part, comment conjuguer la multi-convictionalité des acteurs et la dimension confessante dans l’école catholique ? Après avoir contextualisé notre recherche par des approches sociétales, historiques et empiriques, nous présenterons cinq concepts de la pensée tillichienne : les frontières, la bipolarité entre la substance catholique et le principe protestant, la théonomie et ses harmoniques, la rencontre interreligieuse et la préoccupation ultime. Ces cinq concepts seront ensuite mis en dialogue avec des penseurs de notre temps. Avec ce travail de théologie pratique, le lecteur trouvera une manière nouvelle de penser l’identité de l’école catholique et de faire vivre la pastorale grâce à de modèles repensés en adéquation avec le terrain actuel. |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
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| Nota di riassunto, ecc. |
This book addresses school pastoral care and the identity of the Catholic school in francophone Belgium. In a post-modern context, how do we redefine the ultimate goals of pastoral care in schools so as to preserve its relevance in the eyes of our contemporaries who no longer share the same faith? To answer this question, five concepts from Paul Tillich’s work have been drawn upon in order to establish a dialogue with other thinkers of our time. |
| 530 ## - Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico |
|---|
| Nota sulla disponibilità su altro supporto fisico |
Issued also in print. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
|---|
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
|---|
| Nota sulla lingua |
In French. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
|---|
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 02. Mai 2023) |
| 650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Korrelation / Methode. |
| 650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Rekontextualisierung. |
| 650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Religionsdidaktik. |
| 650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
Tillich, Paul. |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
|---|
| Termine topico o nome geografico come accesso |
RELIGION / Christian Theology / History. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 850 ## - Istituzione possedente |
|---|
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.1515/9783110785630">https://doi.org/10.1515/9783110785630</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783110785630">https://www.degruyter.com/isbn/9783110785630</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
|---|
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110785630/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110785630/original</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
|---|
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |
