Library Catalog

Schulen weiterbauen : (Record no. 288341)

MARC details
000 -Leader
Leader 03598nam a22006855i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 288341
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20230501184634.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 230127t20202020gw fo d z ger d
010 ## - Numero di controllo dalla Library of Congress
Numero di controllo della LC 2020408822
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783837642940
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783839442944
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9783839442944
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9783839442944
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)496219
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1153397183
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 00 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione LB3221
Numero d'item .L7725 2020
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto ARC010000
Fonte bisacsh
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Lorbek, Maja
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Schulen weiterbauen :
Complemento del titolo Strategische Entwicklung von Schulgebäudebeständen /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Maja Lorbek.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bielefeld :
Nome del produttore, editore, ecc. transcript Verlag,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2020]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2020
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (254 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Architekturen ;
Numero del volume/designazione di sequenza 46
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Inhaltsverzeichnis --
-- Einleitung --
-- Transitionstheorie, Schulsystem und Schulgebäudebestand --
-- Eine kurze Geschichte des seriellen Klassenzimmers --
-- Wissen über Gebäudebestände --
-- Erhaltungsstrategien und Schulgebäudebestand --
-- Szenarioentwicklung und Backcasting --
-- Vier Szenarien zur Zukunft der Schule und des Schulgebäudebestandes --
-- Literaturverzeichnis
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Adding on to existing school buildings: Maja Lorbek introduces the "scenario development" as a planning instrument and basis of sustainable strategies of modernization.
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Unterrichtspraktiken und soziale Beziehungen in den Schulen werden nicht zuletzt durch die vorherrschenden Gebäudestrukturen geprägt. Dieser Aspekt ist besonders relevant, wenn es um die Modernisierung historischer Schulgebäude geht.Doch wie kann eine Modernisierung geplant werden, die Fehlentwicklungen vermeidet und langfristig tragfähige Strategien ermöglicht? Maja Lorbek stellt die Szenario-Entwicklung als Planungsinstrument zur Schulmodernisierung vor. Anhand einiger Szenarien - wie etwa dem des »Kontrollierten Schulmarkts«, welches ein Schulsystem ohne staatliches Bildungsmonopol beschreibt, oder dem der »Differenzierten Schule« als Darstellung der Folgen bisheriger Praxis - wird die Tragfähigkeit des Instruments diskutiert.
536 ## - Nota d’informazione sul finanziamento
Testo della nota funded by ÖFG
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In German.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 27. Jan 2023)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso School buildings.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Altbaumodernisierung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Architektur.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildungsforschung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Gebäudebestand.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Transition Theory.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso ARCHITECTURE / Urban & Land Use Planning.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Architecture.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Building Stock.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Educational Research.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Transition Theory.
710 2# - Accesso aggiunto--nome di ente
Nome dell'ente o nome della giurisdizione come accesso ÖFG
Termine di ruolo fondatore di un'opera
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9783839442944?locatt=mode:legacy">https://doi.org/10.1515/9783839442944?locatt=mode:legacy</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783839442944">https://www.degruyter.com/isbn/9783839442944</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839442944/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839442944/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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