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Mehrdeutigkeit gestalten : (Record no. 288802)

MARC details
000 -Leader
Leader 03779nam a2200937Ia 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 288802
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20231211170122.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 231101t20212021gw fo d z ger d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783837650075
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783839450079
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9783839450079
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9783839450079
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)540767
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1252423329
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione N72.S6
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto BUS041000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 701.03
Numero dell'edizione 23/ger
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo Mehrdeutigkeit gestalten :
Complemento del titolo Ambiguität und die Bildung demokratischer Haltungen in Kunst und Pädagogik /
Formulazioni di responsabilità, ecc. hrsg. von Linda Kelch, Julia Hagenberg, Sabine Dengel, Ansgar Schnurr.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bielefeld :
Nome del produttore, editore, ecc. transcript Verlag,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2021]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2021
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (300 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Pädagogik
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Phänomene des Mehrdeutigen sind für die Kunst bestimmend, faszinierend und anspruchsvoll. Herausfordernd sind zugleich die vieldeutigen Strukturen in global entgrenzter Kultur, sozialen Ordnungen und Identitätsvorstellungen. Demgegenüber sind weltweit reaktionäre und antidemokratische Schließungsbewegungen zu beobachten, die dieser Vagheit mit binären Vorstellungen von scheinbar klarer Eindeutigkeit begegnen. Ambiguität auszuhalten und zu gestalten ist darum umso mehr künstlerische wie politische Bildungsaufgabe! Die Beiträger_innen des Bandes aus Kunst, Pädagogik, Politik- und Kulturwissenschaft diskutieren, inwiefern Ambiguitäten in Kunst und Politik strukturähnlich sind und eine pädagogische Auseinandersetzung mit Kunst zugleich demokratische Haltungen bilden kann.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In German.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Nov 2023)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Ambiguity.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Art and society.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Art
Suddivisione generale Political aspects.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education
Suddivisione generale Political aspects.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildungsforschung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildungstheorie.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Demokratie.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Kulturelle Bildung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Kunst.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Kunstpädagogik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Kunstvermittlung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Museum.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Museumspädagogik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Politik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Politische Bildung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Populismus.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Postkolonialismus.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Schule.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Transferwirkungen.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso BUSINESS & ECONOMICS / Management.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Art Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Art.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Civic Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Cultural Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Democracy.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Educational Research.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Museum Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Museum.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Politics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Populism.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Postcolonialism.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato School.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Theory of Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Transfer Effects.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Dengel, Sabine
Termine di ruolo curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Hagenberg, Julia
Termine di ruolo curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Kelch, Linda
Termine di ruolo curatore
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Schnurr, Ansgar
Termine di ruolo curatore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783839450079">https://www.degruyter.com/isbn/9783839450079</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839450079/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839450079/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9783839450079 15/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9783839450079 15/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users