MARC details
| 000 -Leader |
| Leader |
04628nam a22004815i 4500 |
| 001 - Numero di controllo |
| Numero di controllo |
300116 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo |
| Identificatore del numero di controllo |
IT-RoAPU |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione |
| Data e orario dell'ultima transazione |
20240316185428.0 |
| 006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale |
m|||||o||d|||||||| |
| 007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
| Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale |
cr || |||||||| |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
| Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale |
240306t20231985hiu fo d z eng d |
| 020 ## - International Standard Book Number |
| ISBN (International Standard Book Number) |
9780824845780 |
| Qualifying information |
PDF |
| 024 7# - Altri identificatori standard |
| Numero standard o codice |
10.1515/9780824845780 |
| Fonte del numero o codice |
doi |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)9780824845780 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(DE-B1597)663220 |
| 035 ## - Numero di controllo del sistema |
| Numero di controllo del sistema |
(OCoLC)1408682599 |
| 040 ## - Fonte della catalogazione |
| Agenzia catalografica originale |
DE-B1597 |
| Lingua della catalogazione |
eng |
| Agenzia che fa la trascrizione |
DE-B1597 |
| Regole di descrizione |
rda |
| 072 #7 - Codice di categoria di soggetto |
| Codice di categoria di soggetto |
FOR014000 |
| Fonte |
bisacsh |
| 084 ## - Numero d’altra classificazione |
| Numero di classificazione |
online - DeGruyter |
| 100 1# - Accesso principale -- nome di persona |
| Nome di persona |
Young, John |
| Termine di ruolo |
autore |
| 245 10 - Formulazione del titolo |
| Titolo |
Learn Japanese : |
| Complemento del titolo |
New College Text — Volume III / |
| Formulazioni di responsabilità, ecc. |
John Young, Kimiko Nakajima-Okano. |
| 264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. |
Honolulu : |
| Nome del produttore, editore, ecc. |
University of Hawaii Press, |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
[2023] |
| 264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera |
| Data di produzione, specificazione, ecc. |
©1985 |
| 300 ## - Descrizione fisica |
| Estensione |
1 online resource (336 p.) |
| 336 ## - Tipo contenuto |
| Tipo contenuto |
|
| Tipo contenuto (codice) |
txt |
| Fonte |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo formato |
| Tipo formato |
|
| Tipo formato (codice) |
c |
| Fonte |
rdamedia |
| 338 ## - Formato di trasporto |
| Formato di trasporto |
|
| Formato di trasporto (codice) |
cr |
| Fonte |
rdacarrier |
| 347 ## - Caratteristiche file digitale |
| Tipo file |
text file |
| Formato di codifica |
PDF |
| Fonte |
rda |
| 490 0# - Formulazione della serie |
| Formulazione della serie |
Learn Japanese |
| 505 00 - Nota formattata di contenuto |
| Titolo |
Frontmatter -- |
| -- |
Contents -- |
| -- |
Acknowledgments -- |
| -- |
Introduction -- |
| -- |
Lessons -- |
| -- |
Lesson 1. GENERAL INTRODUCTION TO STYLES -- |
| -- |
Lesson 2. Kan'sai Ryokoo "A Trip to the Kansai District" -- |
| -- |
Lesson 3. Kan'ji "Chinese Characters" -- |
| -- |
Lesson 4. Yoofuku to Kimono "Western Clothes and Kimono" -- |
| -- |
Lesson 5. Review and Application (Lessons 2-4) -- |
| -- |
Lesson 6. Jidoosha "Automobiles" -- |
| -- |
Lesson 7. Nikon Ken 'kyuu "Japanese Study" -- |
| -- |
Lesson 8. Nikon no Ie "The Japanese House" -- |
| -- |
Lesson 9. Okurimono "Presents" -- |
| -- |
Lesson 10. Review and Application (Lessons 6–9) -- |
| -- |
Lesson 11. Kotobazukai "Usage of Words" -- |
| -- |
Lesson 12. Nakamura san no Ichinichi: Uchide "A Day with Mr. Nakamura: At Home" -- |
| -- |
Lesson 13. Nakamura san no Ichinichi: Kaisha de "A Day with Mr. Nakamura: At the Company" -- |
| -- |
Lesson 14. RECEPTIVE COMPREHENSION -- |
| -- |
Lesson 15. Review and Application (Lessons 11–13) -- |
| -- |
Appendices -- |
| -- |
Appendix I. Abbreviations -- |
| -- |
Appendix II. Sentence Structure -- |
| -- |
Appendix III. Relationale -- |
| -- |
Appendix IV. Conjugation Table -- |
| -- |
Appendix V. Presentation and Dialog. Romanization and English Equivalent -- |
| -- |
Appendix VI. Glossary -- |
| -- |
Appendix VII. Index to Notes |
| 506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso |
| Condizioni che regolano l'accesso |
restricted access |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a> |
| Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso |
online access with authorization |
| Fonte del termine |
star |
| 520 ## - Riassunto, ecc. |
| Nota di riassunto, ecc. |
After fifteen printings, the Learn Japanese: College Text series has been substantially revised. The incorporated revisions grew out of the authors' decade and more of classroom experience. Revisions were also made in accordance with recommendations proposed by instructors who have used the Learn Japanese series. The new edition, which reflects recent trends in language teaching, continues to emphasize an integrated approach in which speaking, hearing, reading, and writing Japanese all contribute to the language learning process.- The most significant improvement is the addition of Culture Notes to help clarify the sociolinguistic context in which the language is used. Since Japanese modes of communication are highly situational, the student of Japanese needs to be made aware of the different contexts in which speakers interact. Culture Notes, used in conjunction with Grammar Notes, Dialogs, and Useful Expressions, show how an understanding of cultural values and human relationships can enhance the student's mastery of language skills.- A new approach to language learning is used throughout the revised edition. The new sociolinguistic approach (which encourages the "generation of discourse") is integrated with the original pattern approach (which encourages the "generation of sentences").- Many components of the first edition, such as Sentence Patterns, Grammar Notes, and Reviews, have been revised and/or rearranged. The result is a clearer, more natural, and more functional presentation of the Japanese language.The four volumes of Learn Japanese: New College Text were prepared by the Asian Division of the University of Maryland University College and are published by the University of Hawaii Press. |
| 538 ## - Nota sui requisiti del sistema |
| Nota sui requisiti del sistema |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| 546 ## - Nota sulla lingua |
| Nota sulla lingua |
In English. |
| 588 0# - Nota sulla fonte della discrezione |
| Nota sulla fonte della discrezione |
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 06. Mrz 2024) |
| 650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico |
| Termine topico o nome geografico come accesso |
FOREIGN LANGUAGE STUDY / Japanese. |
| Fonte dell'intestazione o del termine |
bisacsh |
| 700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona |
| Nome di persona |
Nakajima-Okano, Kimiko |
| Termine di ruolo |
autore |
| 850 ## - Istituzione possedente |
| Istituzione possedente |
IT-RoAPU |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://doi.org/10.1515/9780824845780">https://doi.org/10.1515/9780824845780</a> |
| 856 40 - Localizzazione e accesso elettronico |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/isbn/9780824845780">https://www.degruyter.com/isbn/9780824845780</a> |
| 856 42 - Localizzazione e accesso elettronico |
| Materiale specificato |
Cover |
| URI (Uniform Resource Identifier) |
<a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780824845780/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780824845780/original</a> |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) |
| Tipo copia default (Koha) |
eBook |