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From Nazism to Communism : (Record no. 303152)

MARC details
000 -Leader
Leader 03869nam a22005775i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 303152
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106150314.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 240826t20102010mau fo d z eng d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780674059740
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.4159/9780674059740
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9780674059740
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)617470
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1285337430
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto HIS014000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 370.943/0904
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Lansing, Charles B.
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo From Nazism to Communism :
Complemento del titolo German Schoolteachers under Two Dictatorships /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Charles B. Lansing.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Cambridge, MA :
Nome del produttore, editore, ecc. Harvard University Press,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2010]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. 2010
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (320 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Harvard Historical Studies ;
Numero del volume/designazione di sequenza 170
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Contents --
-- Abbreviations --
-- Introduction --
-- 1 National Socialism’s Assault on German Teachers --
-- 2 The Incomplete Revolution of the National Socialist Teachers’ League --
-- 3 Keeeping the Schools Running during the War --
-- 4 Transforming the Teaching Staff under Soviet Occupation --
-- 5 The Creation of a Genuine Teachers’ Union --
-- 6 The Sovietization of Teachers and Their Union --
-- Conclusion --
-- Notes --
-- Acknowledgments --
-- Bibliography --
-- Index
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Tracing teachers' experiences in the Third Reich and East Germany, Charles Lansing analyzes developments in education of crucial importance to both dictatorships. Lansing uses the town of Brandenburg an der Havel as a case study to examine ideological reeducation projects requiring the full mobilization of the schools and the active participation of a transformed teaching staff. Although lesson plans were easily changed, skilled teachers were neither quickly made nor easily substituted. The men and women charged in the postwar era with educating a new “antifascist” generation were, to a surprising degree, the same individuals who had worked to “Nazify” pupils in the Third Reich. But significant discontinuities existed as well, especially regarding the teachers' professional self-understanding and attitudes toward the state-sanctioned teachers' union. The mixture of continuities and discontinuities helped to stabilize the early GDR as it faced its first major crisis in the uprising of June 17, 1953. This uniquely comparative work sheds new light on an essential story as it reconceptualizes the traditional periodization of postwar German and European history.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Aug 2024)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Communism and education
Suddivisione geografica Germany (East).
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education and state
Suddivisione geografica Germany (East)
Suddivisione generale History.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education and state
Suddivisione geografica Germany
Suddivisione generale History
Suddivisione cronologica 20th century.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education
Suddivisione geografica Germany (East)
Suddivisione generale History.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Education
Suddivisione geografica Germany
Suddivisione generale History
Suddivisione cronologica 20th century.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso National socialism and education.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Teachers
Suddivisione geografica Germany (East)
Suddivisione generale History.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Teachers
Suddivisione geografica Germany
Suddivisione generale History
Suddivisione cronologica 20th century.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso HISTORY / Europe / Germany.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.4159/9780674059740?locatt=mode:legacy">https://doi.org/10.4159/9780674059740?locatt=mode:legacy</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9780674059740">https://www.degruyter.com/isbn/9780674059740</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780674059740/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780674059740/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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