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Pfarrerskinder in der DDR : Zwischen Privilegierung und Diskriminierung. Eine habitustheoretische Analyse im Anschluss an Norbert Elias und Pierre Bourdieu / Thomas Prennig.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Gesellschaft der Unterschiede ; 57Publisher: Bielefeld : transcript Verlag, [2019]Copyright date: 2019Description: 1 online resource (288 p.)Content type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9783839448489
Subject(s): DDC classification:
  • 370.943 23/eng/20230216
LOC classification:
  • BR856.35 .P74 2019
Other classification:
  • online - DeGruyter
Online resources:
Contents:
Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Biographische Rahmenbedingungen -- 3. Methodischer Zugang zur Lebenswelt der Akteure -- 4. Position und Disposition am Beispiel von Außenseitern -- 5. Empirische Ergebnisse -- 6. Theoretische Rahmung der empirischen Ergebnisse -- 7. Literatur -- 8. Anhang
Summary: Das historische Experiment einer grundlegenden Umverteilung von Bildungsprivilegien in der ehemaligen DDR hat eine Fülle bemerkenswerter Lebensläufe hervorgebracht, deren Aufarbeitung heute - 30 Jahre nach der Wiedervereinigung - fundierte Erkenntnisse über grundlegende Mechanismen sozialer Praxis verspricht. Thomas Prennig zeigt: Biographien von Pfarrerskindern stellen einen Idealtypus besonderer Güte dar: Der Widerspruch einer umfangreichen familiären Bildung und der kategorischen Verweigerung staatlicher Bildungsabschlüsse kreierte einen einzigartigen Habitus privilegierter Außenseiter.
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eBook eBook Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online online - DeGruyter (Browse shelf(Opens below)) Online access Not for loan (Accesso limitato) Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users (dgr)9783839448489

Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Biographische Rahmenbedingungen -- 3. Methodischer Zugang zur Lebenswelt der Akteure -- 4. Position und Disposition am Beispiel von Außenseitern -- 5. Empirische Ergebnisse -- 6. Theoretische Rahmung der empirischen Ergebnisse -- 7. Literatur -- 8. Anhang

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Das historische Experiment einer grundlegenden Umverteilung von Bildungsprivilegien in der ehemaligen DDR hat eine Fülle bemerkenswerter Lebensläufe hervorgebracht, deren Aufarbeitung heute - 30 Jahre nach der Wiedervereinigung - fundierte Erkenntnisse über grundlegende Mechanismen sozialer Praxis verspricht. Thomas Prennig zeigt: Biographien von Pfarrerskindern stellen einen Idealtypus besonderer Güte dar: Der Widerspruch einer umfangreichen familiären Bildung und der kategorischen Verweigerung staatlicher Bildungsabschlüsse kreierte einen einzigartigen Habitus privilegierter Außenseiter.

funded by Jutta Heidemann Stiftung

Mode of access: Internet via World Wide Web.

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Aug 2024)