TY  - BOOK
AU  - Abu-Naim,Basma
AU  - Cavallar,Claudia
AU  - Feiersinger,Elise
AU  - Hertzberger,Herman
AU  - Hoskyn,Jeremy
AU  - Huhs,Ulrich
AU  - Kaiser,Gabriele
AU  - Lehn,Antje
AU  - Novotny,Maik
AU  - Schmidt,Marika
AU  - Siegrist,Felix
AU  - Österreichische Gesellschaft für Architektur
TI  - Stadtbaustein Schule: Dichte Nutzung, urbane Vernetzung
T2  - UmBau
SN  - 9783035622218
U1  - 727 
PY  - 2021///]
CY  - Basel : 
PB  - Birkhäuser, 
KW  - UMBAU
KW  - UM_BAU
KW  - Umbau31
KW  - ÖGFA
N1  - Frontmatter --; Inhalts --; Editorial --; Lernen. Eine städtebauliche Untersuchung --; Schule als Gesellschaftsraum. Fragment einer Sehnsucht --; Mehrfachnutzung von Schulen – Drei Jahrzehnte mediale Darstellung --; Die Aufweitung des Raums --; Atlas unsichtbarer Räume --; Schulen für Zürich --; Form und Freiheit --; „Und draußen, wo es keine Regeln gibt, bin ich am liebsten“ --; Bildungsweg und Raumwahrnehmung --; Anhang --; Kurzbiografien der AutorInnen --; Backlist --; Dank und Bildnachweis --; Impressum; restricted access; Issued also in print
N2  - In wachsenden Städten haben Schulstandorte das Potenzial, polyvalente Anlagen sowie lebendige Quartierszentren zu werden. UMBAU 31 untersucht sowohl theoretische als auch praktische Aspekte der Mehrfach- und Umnutzung von Bildungsbauten. Im Zentrum stehen Fragen des Schulumfelds und der Übergangsräume zwischen Schule und Stadt im Sinne eines gegenseitigen Lernens
UR  - https://doi.org/10.1515/9783035622232
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783035622232
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783035622232/original
ER  -