TY  - BOOK
AU  - Barme,Stefan
TI  - Gesprochenes Französisch
T2  - Romanistische Arbeitshefte ,
SN  - 9783110274721
U1  - 448 22/ger
PY  - 2012///]
CY  - Berlin, Boston : 
PB  - De Gruyter, 
KW  - French language
KW  - Grammar
KW  - Semantics
KW  - Spoken French
KW  - Französisch
KW  - Gesprochene Sprache
KW  - Varietätenlinguistik
KW  - gnd
KW  - FOREIGN LANGUAGE STUDY / French
KW  - bisacsh
KW  - French
KW  - Spoken Language
KW  - Variation Linguistics
N1  - Frontmatter --; Vorwort --; Inhalt --; Abkürzungen --; 1. Zum gesprochenen Französisch --; 2. Überblick über die Forschungsgeschichte und Diskussionsschwerpunkte --; 3. Neue Wege in der Erforschung und Beschreibung gesprochener Sprache: Interaktionale Linguistik und Konstruktionsgrammatik --; 4. Zur internen und externen Geschichte des français parlé --; 5. Allgemeine (kommunikationsbedingte) Merkmale des gesprochenen Französisch --; 6. Historisch-kontingente Merkmale des gesprochenen Französisch --; 7. Zur Diatopik des français parlé: das québécois --; 8. Korpora und Korpuslinguistik --; 9. Literatur; restricted access; Issued also in print
N2  - Das Arbeitsheft bietet auf der Basis von Korpusanalysen und empirischen Ergebnissen aus der Forschungsliteratur einen umfassenden Überblick über das gesprochene hexagonale Französisch. In acht Kapiteln (mit Arbeitsaufgaben) werden Forschungsgeschichte sowie sprachtheoretische, historische, typologische und varietätenbezogene Aspekte behandelt. Den Schwerpunkt bildet die modern-synchrone Beschreibung der allgemeinen und historisch-kontingenten Merkmale, die das nähesprachliche Französisch gegenüber der Distanzsprache auszeichnen; This textbook uses corpus analysis and empirical data to provide a comprehensive overview of spoken hexagonal French. Its eight chapters cover past research, linguistic theory, historical aspects, typology, and variations. A key focus is placed on the synchronic description of modern-day French in terms of the properties that distinguish familiar from formal language – pragmatically, syntactically, semantically, and phonetically. Exercises are provided at the end of each chapter
UR  - https://doi.org/10.1515/9783110279832
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783110279832
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110279832/original
ER  -