TY  - BOOK
AU  - Willand,Marcus
TI  - Lesermodelle und Lesertheorien: Historische und systematische Perspektiven 
T2  - Narratologia : Contributions to Narrative Theory ,
SN  - 9783110341843
PY  - 2014///]
CY  - Berlin, Boston : 
PB  - De Gruyter, 
KW  - Hermeneutik
KW  - Leserforschung
KW  - Narratologie
KW  - Rezeptionstheorie
KW  - LITERARY CRITICISM / General
KW  - bisacsh
KW  - Reader-response theory
KW  - hermeneutics
KW  - narratology
N1  - Dissertation; Frontmatter --; Vorwort --; Inhaltsverzeichnis --; I. EINLEITUNG --; II. PROBLEMFELDER --; III. KATEGORISIERUNG --; IV. ERGEBNISSE --; V. PRAXIS UND PRAXEOLOGIE --; Literaturverzeichnis --; Personenindex; restricted access; Issued also in print
N2  - Literaturwissenschaftliche Theorie und Praxis ist von einer bislang kaum wahrgenommenen Asymmetrie gekennzeichnet: dem Kontrast zwischen den intensiven Bemühungen, Rezeptionsforschung und -theorie als Disziplin wissenschaftlich zu fundieren, und den unzulänglichen Versuchen, die aus diesen Positionen hervorgehenden Lesermodelle systematisch zu erfassen. Eine solche Systematisierung steht im Zentrum dieser wissenschaftstheoretischen Arbeit. Ein ähnliches Ungleichgewicht besteht zwischen dem großen Aufwand, mit dem Editionsphilologien eine standardisierte Sicherung von Primärtexten als Vorbereitung der Textinterpretation betreiben, und der limitierten Aufmerksamkeit, die dabei historischen Rezeptionstexten eingeräumt wird. Während der erste Teil der Arbeit Lesermodelle systematisiert und hinsichtlich ihrer Funktionalisierbarkeit für eine historisierende Literaturwissenschaft prüft, formuliert der zweite Teil eine theoretische Begründung und einen methodischen Entwurf der historisierenden Rezeptionsanalyse. Sie sichtet und sichert Rezeptionszeugnisse realer Leser zur Stützung der interpretativ-hermeneutischen, sozialhistorischen und im weitesten Sinne empirischen Argumentation literaturwissenschaftlicher Historisierung; Literaturwissenschaftliche Theorie und Praxis sind von einer bislang kaum wahrgenommenen Asymmetrie gekennzeichnet: dem Kontrast zwischen den intensiven Bemühungen, Rezeptionsforschung und -theorie als Disziplin wissenschaftlich zu fundieren, und den unzulänglichen Versuchen, die aus diesen Positionen hervorgehenden Lesermodelle systematisch zu erfassen. Eine solche Systematisierung steht im Zentrum dieser wissenschaftstheoretischen Arbeit
UR  - https://doi.org/10.1515/9783110343182
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783110343182
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110343182/original
ER  -