TY  - BOOK
AU  - Adamczak-Krysztofowicz,Sylwia
AU  - Becker,Tabea
AU  - Brede,Julia Ricart
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TI  - Sprachdiagnostik Deutsch als Zweitsprache: Ein Handbuch 
T2  - DaZ-Handbücher : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration
SN  - 9783110419788
AV  - PF3127.8 .S67 2019
PY  - 2019///]
CY  - Berlin, Boston
PB  - De Gruyter Mouton
KW  - German language
KW  - Ability testing
KW  - Study and teaching
KW  - Foreign speakers
KW  - Second language acquisition
KW  - Students
KW  - Rating of
KW  - LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
KW  - bisacsh
KW  - Deutsch als Zweitsprache
KW  - Mehrsprachigkeit
KW  - Sprachdiagnostik
N1  - Frontmatter --; Einleitung --; Inhalt --; I. Grundlagen --; 1. Einführung in die Sprachdiagnostik --; 2. Lernersprachen --; 3. Kompetenzmodellierung --; 4. Spracherwerbsverzögerung – Spracherwerbsstörung --; 5. Sprachdiagnostische Grundverfahren --; 6. Der sprachdiagnostische Prozess --; II. Sprachdiagnostik und Bildungsverlauf --; 7. Sprachdiagnostik im Elementarbereich --; 8. Sprachdiagnostik im Primarund Sekundarbereich --; 9. Sprachdiagnostik für den Beruf --; 10. High-Stakes-Tests im Kontext von Migration --; III. Teilkompetenzdiagnostik --; 11. Phonetik --; 12. Orthographie --; 13. Diagnostik von Wortwissen --; 14. Syntax und Morphologie --; 15. Pragmatik --; 16. Hören --; 17. Sprechen --; 18. Lesen --; 19. Schreiben --; 20. Bildungssprache --; IV. Ausgewählte diagnostische Verfahrensgruppen --; 21. Psychometrische Testverfahren --; 22. Profilanalysen --; 23. Sprachdiagnose durch Beobachtung --; 24. C-Tests --; 25. Sprachenportfolios --; Sprachdiagnostische Verfahren --; Sachregister; restricted access; Issued also in print
N2  - Der umfangreiche und insbesondere in den letzten zwanzig Jahren sehr ausdifferenzierte Bereich der Sprachdiagnostik stellt eine zentrale Voraussetzung für die Planung und Durchführung sprachbildender Maßnahmen dar. Der vorliegende Band präsentiert daher sowohl Grundlagenwissen als auch aktuelle Forschungsarbeiten sowie einen Überblick über unterschiedlichste sprachdiagnostische Instrumente für das Deutsche als Zweitsprache; This volume presents current research and fundamental insights concerning a broadly applicable and important theme in educational policy: the evaluation, review, assessment, and observation of the status of language development in German as a second language
UR  - https://doi.org/10.1515/9783110418712
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783110418712
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110418712/original
ER  -