TY - BOOK AU - Gregor von Rimini AU - Oberman,Heiko A. AU - Schulze,Manfred AU - Trapp,A.Damasus TI - Gregorii Ariminensis OESA Lectura super Primum et Secundum Sententiarum. T2 - Spätmittelalter und Reformation : Texte und Untersuchungen SN - 9783110065169 AV - B765.P33 S4634 1979eb U1 - 900 PY - 2011///] CY - Berlin, Boston : PB - De Gruyter, KW - Aristoteles KW - Naturphilosophie KW - Nominalismus KW - Schöpfung KW - Sentenz ‹Theol.› KW - RELIGION / Theology KW - bisacsh N1 - I-XL --; Gregor von Rimini, Lectura super Secundum. Themen und Probleme --; DISTINCTIO 1 --; QUAESTIO 1: Utrum Aristoteles eiusque Commentator Averroes senserint omnia alia entia a primo esse facta, vel potius econtra fuerint opinati plura entia non habere principium effectivum --; QUAESTIO 2: Utrum praedicta conclusio Aristotelis, scilicet plura entia carere principio effectivo, fuerit evidenter ab ipso ac efficaci ratione probata, vel probari possit ex dictis eiusdem --; QUAESTIO 2 ADDITIONALIS: Utrum ratione naturali sit evidenter probabile deum esse universalem et ultimum finem omnium entium aliorum (= Additio 4) --; QUAESTIO 3: Utrum per aliquam potentiam fuerit possibile aliquam rem aliam a deo fuisse ab aeterno sive fuisse sine principio suae durationis --; QUAESTIO 4: Utrum motus sit res aliqua secundum se ab omni re permanente una, vel pluribus, distincta --; QUAESTIO 5: Utrum actio sit res distincta a re, quae fit, et ab agente et passo, ac etiam ab ipsa passione --; QUAESTIO 6: Utrum creatio et conservatio sint entitates distinctae inter se et a re quam deus creat vel conservat --; DISTINCTIO 2 --; QUAESTIO 1 ADDITIONALIS : Utrum angeli fuerint creati simul cum tempore, an ante tempus, vel post (= Additio 17) --; QUAESTIO 1: Utrum angeli fuerint creati ante tempus vel post --; QUAESTIO 2: Utrum angelus sit in loco indivisibili aut divisibili --; QUAESTIO 3: Utrum angelus possit simul esse in pluribus locis --; DISTINCTIO 3–5 --; QUAESTIO 1: Utrum angelus potuerit in aliquo instanti primo peccare vel mereri --; 389-396; restricted access; Issued also in print UR - https://doi.org/10.1515/9783110853735 UR - https://www.degruyter.com/isbn/9783110853735 UR - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110853735/original ER -