TY  - BOOK
AU  - Conrad,Bettina
TI  - Gelehrtentheater: Bühnenmetaphern in der Wissenschaftsgeschichte zwischen 1870 und 1914 
T2  - Theatron : Studien zur Geschichte und Theorie der dramatischen Künste ,
SN  - 9783484660410
AV  - PN2049 .C667 2004
U1  - 300 
PY  - 2012///]
CY  - Tübingen : 
PB  - Max Niemeyer Verlag, 
KW  - Drama
KW  - Psychological aspects
KW  - Psychoanalysis and literature
KW  - Theater
KW  - Europe
KW  - History
KW  - 19th century
KW  - 20th century
KW  - LITERARY CRITICISM / General
KW  - bisacsh
N1  - i-iv --; Danksagung --; Inhaltsverzeichnis --; 1. Einleitung: Historische und methodische Vorüberlegungen --; 2. Hysterieforschung, Katharsis und Körperkunst --; 3. Traumdeutung, ›Dramatisierung‹ und Traumelemente auf der Bühne und im Drama --; 4. Rollentheorie, Schauspielmetaphorik und Bühnenspiel --; 5. Schlußbemerkungen --; 6. Literaturverzeichnis; restricted access; Issued also in print
N2  - Dem Begriff der "Sozialen Rolle" kommt heute in der soziologischen Fachsprache eine ebenso festgelegte Bedeutung zu wie auf dem Gebiet der Psychoanalyse der "Kathartischen Methode" oder der "Dramatisierung des latenten Trauminhalts". Eine Analyse der hierfür grundlegenden Texte der Jahrhundertwende zeigt jedoch, daß den "Vätern" der entsprechenden Begriffe deren metaphorische Verwendung noch durchaus präsent war. "Gelehrtentheater" versucht, die moderne wissenschaftliche Theatermetaphorik, die sich um 1900 in Hysterieforschung, Traumdeutung und Rollentheorie herausbildet, aus den ihr zugrundeliegenden ästhetischen Begriffen heraus zu verstehen und so einen Bezug zur damaligen Theatergeschichte herzustellen. Sie erhellt durch intensives Quellenstudium historische Zusammenhänge etwa zwischen Hysterielehre, Katharsisbegriff und der zeitgenössischen Tanz- und Schauspielästhetik, die den "dionysischen Körper" als authentisches Ausdrucksmedium einer neuentdeckten Ganzheitlichkeit feiert, aber auch zwischen Traumdeutung, "Dramatisierung" und der zeitgenössischen Leidenschaft für Traumelemente auf der Bühne und im Drama, oder zwischen philosophischer Rollentheorie, Schauspielmetaphorik und Bühnenspiel; In the present-day social sciences, the concept of 'social role' has just as well-defined a meaning as the 'cathartic method' or the 'dramatization of latent dream content' in psychoanalysis. But the examination of fundamental texts around the turn of the last century shows that the fathers of these concepts were fully aware of their metaphorical character. 'Scholarly Theatre' interprets modern scholarly stage metaphors in terms of the aesthetic notions underlying them, thus pointing up the relationship between academic diction and the history of the theatre
UR  - https://doi.org/10.1515/9783110921137
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783110921137
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110921137/original
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