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TI  - Education and Research for Marketing and Quality Management in Libraries / La formation et la recherche sur le marketing et la gestion de la qualité en bibliothèque: Satellite Meeting / Colloque Satellite Québec, August 14-16 Août 2001 
T2  - IFLA Publications ,
SN  - 9783598218293
AV  - Z716.3 
U1  - 021.7 22
PY  - 2013///]
CY  - Berlin, Boston : 
PB  - De Gruyter, 
KW  - Libraries
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N1  - Frontmatter --; Table of Contents / Table des Matières --; Preface --; Préface --; Introduction Papers / Conférences d'introduction --; Les dimensions managériales des activités documentaires : réflexions conceptuelles et pédagogiques --; Managing Outside the Box: Marketing and Quality Management as Key to Library Effectiveness --; Enseignement du marketing dans les écoles de BSI : Etat des lieux --; The Teaching of Marketing and Quality Management in Schools of Library and Information Studies: The Case of North America --; The state of marketing teaching in schools of library and information science in South America --; Teaching of marketing and quality management in schools of library and information science (LIS) in the UK: a review and report of findings --; Recherche et évaluation en matière de gestion du marketing et de la qualité --; Programme pour l'étude des déterminants internes de la fréquentation des bibliothèques --; Unlocking the Library: Marketing Library Serives: a case study approach --; Le réseau sous l'éclairage de la démarche qualité : Proposition d'une grille d'indicateurs pour l'évaluation des effets qualitatifs de la coopération inter-bibliothèques --; Formation pour la gestion de la qualité et du marketing en BSI --; Multimedia Courseware on Total Quality Management for Continuing Professional Education --; Continuing Education for Library and Information Professionals: A Practical Approach --; Education for Marketing Management: Profitable Opportunities for Information Professionals in Estonia --; La gestion de la qualité et du marketing : applications, études de cas et recherche --; Implementing ISO 9000 Standards in a University Library. The Quality System at the Universität Autònoma de Barcelona Library System --; Proposition d'un outil d'auto-diagnostic en bibliothèque académique --; Marketing et nouvelles approches --; The Marketing and Management of Electronic Journals in Academic Libraries: a Need for Change --; La campagne « La Semaine des bibliothèques publiques du Québec » : Bilan et perspectives --; Les relations entre marketing et gestion de la qualité --; On the Link Between Marketing and Quality --; Marketing et gestion de la qualité pour les Centres régionaux de services aux bibliothèques publiques du Québec: « des outils essentiels au développement» --; Quality Indicators and Marketing: The Convergence Between the Providers and the Customers Point of Views in Brazilian University Libraries --; La diversité des barrières au marketing en BSI --; Marketing to Libraries and Information Centers in Rural Areas of Developing Countries: the African Scenario --; Bibliothèques et marketing, une valse à 3 temps : répulsion, attirance, adaptation --; A Slip Between the Cup and the Lip: Practical and Intellectual Problems of Marketing U.S. Academic Libraries --; Modélisation et théorie en marketing --; Repositioning the Library with Two Lines of Information Services fora Target Market - The Virtual Customers --; La « valeur-consommateur » de Chapters à l'épreuve de la typologie de Holbrook --; Creating and Sustaining Competitive Advantage in Libraries: Wales, a case study --; Wrap Up and Reflections on the IFLA Québec Satellite Meeting / Synthèse et réflexions sur le Colloque satellite IFLA de Québec --; Synthèse et réflexions sur le Colloque satellite IFLA de Québec --; Synthèse et Réflexions sur le Colloque satellite IFLA de Québec --; Wrap Up and Reflections on the IFLA Québec Satellite Metting; restricted access; Issued also in print
UR  - https://doi.org/10.1515/9783110962215
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783110962215
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110962215/original
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