TY  - BOOK
AU  - Bartels,Claudia
AU  - Erlinger,Hans Dieter
AU  - Gans,Rüdiger
AU  - Greve,Astrid
AU  - Knobloch,Clemens
TI  - Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert: Untersuchungen zu seiner Genese und Institutionalisierung 
T2  - Reihe Germanistische Linguistik ,
SN  - 9783484311176
AV  - PF3066.M87 1991 
U1  - 438.0071243 
PY  - 2016///]
CY  - Tübingen : 
PB  - Max Niemeyer Verlag, 
KW  - Aufsatzsammlung
KW  - Deutschunterricht
KW  - Geschichte 1800-1913
KW  - BUSINESS & ECONOMICS / General
KW  - bisacsh
N1  - Frontmatter --; Inhaltsverzeichnis --; Einleitung --; Erfahrungen mit dem Deutschunterricht. Eine Analyse autobiographischer Zeugnisse im Zusammenhang mit der Geschichte des Bildungsbürgertums im 19. Jahrhundert --; "...Die von eigentlichen Forschern zutage geförderten Goldbarren in gangbare Münzen auszuprägen" - Diesterweg und der muttersprachliche Unterricht --; Die sprachdidaktische Konzeption Schleiermachers --; Die Entwicklung des Deutschunterrichts an den Gymnasien Dortmund, Arnsberg und Wesel in der 1. Hälfte des 19. Jahrhunderts, dargestellt anhand der Schulnachrichten von 1825 bis 1867 --; Der 'antipraktische' Motivkreis in der Diskussion um den muttersprachlichen Unterricht --; Deutschunterricht in Schulprogrammen des 19. Jahrhunderts --; Anhang --; Äußerungen von Lehrern zum Deutschunterricht und zum muttersprachlichen Unterricht in Schulschriften und Schulprogrammen --; Chronologische Liste der Jahresberichte zum muttersprachlichen Unterricht bis 1913; restricted access; Issued also in print
UR  - https://doi.org/10.1515/9783111372327
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783111372327
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783111372327/original
ER  -