TY  - BOOK
AU  - Caillieux,Michel
TI  - Zur Grammatik von "lernen": semantische Untersuchungen als Grundlage curricularer und lerntheoretischer Überlegungen 
T2  - Linguistische Arbeiten ,
SN  - 9783484301245
AV  - PF3599.L47 C35 1982
U1  - 435 
PY  - 2011///]
CY  - Tübingen : 
PB  - Max Niemeyer Verlag, 
KW  - German language
KW  - Grammar
KW  - Semantics
KW  - Learning
KW  - Terminology
KW  - Lernen (The German word)
KW  - Lernen
KW  - LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
KW  - bisacsh
N1  - I-VIII --; 0 VORWORT --; I Wovon ist die Rede? --; II Suche nach empirischen Fundamenten --; III Fragen nach der Bedeutung eines Wortes: lernen --; IV Antworten auf die Frage: 'Was ist Lernen?' --; V Fragen nach Lernzielen --; VI Wie gebraucht man das Wort lernen? --; VII Korpus --; LITERATURVERZEICHNIS; restricted access; Issued also in print
UR  - https://doi.org/10.1515/9783111633299
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783111633299
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783111633299/original
ER  -