TY - BOOK AU - Alexandrescu,S. AU - Armengaud,Françoise AU - Chisholm,Roderick M. AU - Coquet,J .C. AU - Gelder,Beatrice De AU - Geninasca,Jacques AU - Greimas,Algirdas Julien AU - Holdcroft,David AU - Landowski,Eric AU - Lehrer,Keith AU - Lemaire,Paul-M. AU - Marin,Louis AU - Parret,Herman AU - Parret,Herman [Ed] AU - Pavilionis,Rolandas AU - Petitot,Jean AU - Pottier,Bernard AU - Raible,Wolfgang AU - Ricoeur,Paul AU - Sbisà,Marina AU - Sosa,Ernest AU - Travis,Charles TI - On believing. De la croyance. Epistemological and semiotic approaches T2 - Grundlagen der Kommunikation und Kognition / Foundations of Communication and Cognition SN - 9783110989595 PY - 2016///] CY - Berlin, Boston : PB - De Gruyter, KW - PHILOSOPHY / General KW - bisacsh N1 - Frontmatter --; Table of Contents / Table des matières --; List of Contributors / Liste des auteurs --; Introduction. Beliefs and Believing: The Web and the Spinning --; Saying and (Dis) believing --; Moore et Wittgenstein: «Je crois que » / « Je sais que» --; Believing as an Intentional Concept --; Les discours de la véridiction --; Cognitive Transactions and Objects of Beliefs --; Composantes thymiques et prédicatives du croire --; Le savoir et le croire: un seul univers cognitif --; Meaning and the Background of Belief --; Sincérité, confiance et intersubjectivité --; Belief, Acceptance and Cognition --; Grammaire communicationnelle de ‹Je crois que p› --; Secret, dissimulation: les conditions rhétoriques de la croyance chez Pascal --; Common Sense and Basic Beliefs: from Certainty to Happiness --; Conceptual Systems, Belief and Knowledge --; Choix et croyance: vers une logique de l’idéal --; Le croire dans une perspective sémio-linguistique dynamique --; Knowing and Believing – and Syntax --; La problématique de la croyance: opinion, assentiment, foi --; Some Remarks on Belief, Confidence, and Cooperation --; Propositions and Indexical Attitudes --; On Knowing What: Where do Correct Ideas come from? --; Index of Persons / Index des personnes --; Backmatter; restricted access; Issued also in print UR - https://doi.org/10.1515/9783111727967 UR - https://www.degruyter.com/isbn/9783111727967 UR - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783111727967/original ER -